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アクティブ・ラーニングの広場

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  • 2017年3月6日 小 中  文科省情報  学校経営 
    学習指導要領における各項目の分類・整理や関連付け等に資する取組の推進に関する有識者会議(第1回) 配付資料 お気に入りに追加

    次期学習指導要領は,子供たちが身に付ける資質・能力や学ぶ内容など,学習の全体像をわかりやすく見渡せる「学びの地図」として,様々な立場から活用が期待されいます。そのためには,学習指導要領の構造や内容を一定のコードでわかりやすく整理し,関係者の判断で幅広く活用できるようにすることが重要です。本有識者会議はコードの基本的な方針や留意点等の整理,方針に基づくコード試案の作成と公表を目的とします。

    文部科学省

  • 2017年2月14日 小 中  文科省情報  学校経営 
    学校教育法施行規則の一部を改正する省令案並びに幼稚園教育要領,小学校学習指導要領案及び中学校学習指導要領案に対する意見公募手続(パブリック・コメント)の実施について お気に入りに追加

    この度,「学校教育法施行規則の一部を改正する省令案並びに幼稚園教育要領案,小学校学習指導要領案及び中学校学習指導要領案」に関する意見募集を実施しますので,お知らせします。幼稚園教育要領案、小学校学習指導要領案及び中学校学習指導要領案などが公開されています。文部科学省では,平成28年12月21日に中央教育審議会より答申された「幼稚園,小学校,中学校,高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について」等を受け,学校教育法施行規則の一部改正並びに幼稚園教育要領,小学校学習指導要領,中学校学習指導要領の改正を予定しています。つきましては,本件に関し,広く国民の皆様から御意見をいただくため,パブリック・コメント(意見募集)を行います。

    文部科学省

  • 2017年2月2日 小 中 高  文科省情報  学校経営 特別支援教育 
    初等中等教育分科会(第108回) 配付資料 お気に入りに追加

    初等中等教育分科会(第108回)配付資料についてお知らせします。議題は、「国際数学・理科教育動向調査(TIMSS2015)」「OECD生徒の学習到達度調査(PISA2015)」の結果、幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等、第2次学校安全の推進に関する計画の策定について(答申(素案))です。

  • 2016年12月27日 小 中 高  文科省情報  学校経営 
    幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について(答申)(中教審第197号) お気に入りに追加

    中央教育審議会では平成28年12月21日の第109回総会において,「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について(答申)」を取りまとめました。

    文部科学省

  • 2016年11月29日 小 中 高  文科省情報  ICT活用 学校経営 
    学校におけるICT環境整備の在り方に関する有識者会議(第1回) 配付資料 お気に入りに追加

    学校におけるICT環境整備の在り方に関する有識者会議(第1回)配付資料についてお知らせします。主な検討事項は、効果的にICTを活用した学習場面等、学校におけるICT環境整備の在り方、地方公共団体におけるICT環境整備計画の策定促進に向けた方策についてです。

    文部科学省

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  1. 第24期 授業研究所教育講座 2017年6月25日(日)授業づくり一日講座 森川正樹先生スペシャル講座に加え、多彩な講師陣による教科別講座!
    開催日時:2017年6月25日
    学校区分:小  主催: 授業研究所(清風堂書店)
    開 催 地 大阪 
    教  科 国語 社会 算数 道徳 特別支援教育 学級経営 

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