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シラバス 平成30年度道徳 小学校年カリキュラム 中学校年カリキュラム 防災教育 edutown

新着資料・アクセスランキング

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  • 2017年5月26日 高 指導資料  数学 
    帰納的に定義された数列の余りについての一考察~岡山大学の入試問題を例にとって~ お気に入りに追加

    a1=1,an+1=4an+3で定義される数列{an}の一般項は,an=22n-1-1これを3で割ったときの余りを考えると1余ることがわかる。しかし,一般項を求めなくても整数の性質から,求めることもできる。帰納的に定義された数列について,その一般項を求めないで,それを2以上のある自然数で割ったときの余りについて合同式を利用して求めてみる。...

    山口県立高森高等学校教諭 西元教善

  • 2017年5月26日 高 評価問題  数学 
    北海道高等学校数学コンテスト お気に入りに追加

    昭和58年に始まった北海道高等学校数学コンテストも今回で35回となりました。
     数学コンテストは北数教高等学校部会が主催し,道教委,札幌市教委,道高等学校長協会他,民間企業にも後援,協賛を得て,北海道内の高校生(中学生も可)を対象に参加費無料で毎年1月に行われています。
     3時間半の中で1題40点の設問を合計5題解く(200点満点)という形式になっています。
    ...

    北海道算数数学教育会高校部会代数解析研究会

  • 2017年5月25日 小中 指導資料 教育情報  社会 地図 社会・地図 
    社会科・地図NEWSLETTER 第3号 お気に入りに追加

    平成28年4月創刊の,社会科,地図に関する情報誌です。今号より「教室の窓 社会版・機関誌」としてリニューアルし,小学校及び中学校向けの内容にリニューアルしました。年2回発行予定で,教科の最新情報や,現場の課題に対する提言などをお届けします。 第3号は,巻頭言,論考6本,地図帳最新情報,歴史の散歩道(エッセー)を掲載しています。

    東京書籍(株) 社会編集部

特集/教育テーマ

研究会・イベント情報

教育・文化ニュース 教育情報

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  • 2017年5月19日 小他 文科省情報  生活 学校経営 
    幼児期の教育内容等深化・充実調査研究 お気に入りに追加

    質の高い幼児教育を推進していくためには、幼稚園教諭の資質・能力の向上は不可欠である。教育内容、指導方法等の専門性の向上を図るとともに、小学校教育との円滑な接続、家庭や地域社会における子育ての支援、障害のある幼児への指導等に関する専門性の向上等、喫緊の諸課題に対応するために、幼稚園教諭の養成の改善・充実を図り、全国的な水準を確保することがますます求められています。社会環境の急速かつ大きな変化や幼児教育をめぐる諸課題に対応するために、幼稚園教諭の養成課程におけるモデル・カリキュラムの開発に向けた調査研究を行う。その際、次期幼稚園教育要領の改訂も踏まえ、幼稚園教諭の資質・能力とは何か検証を行います。

    文部科学省

  • 2017年5月19日 小中高 自然環境 文科省情報  学校経営 
    日本における「ESDに関するグローバル・アクション・プログラム」の下でのESDの取組について お気に入りに追加

    日本における「ESDに関するグローバル・アクション・プログラム」の下でのESDの取組についてお知らせします。

  • 2017年5月18日 小中高 文科省情報  学校経営 進路指導 
    平成28年度「キャリア教育推進連携シンポジウム」を開催しました お気に入りに追加

    文部科学省では、経済産業省、厚生労働省と合同で「平成28年度キャリア教育推進連携シンポジウム」を開催しました。本シンポジウムにおいては、キャリア教育の充実発展に尽力し、顕著な功績が認められた学校等を表彰するとともに、学校、家庭、地域、産業界が一体となって社会全体でキャリア教育を推進していこうとする気運を高めること等を目指しました。

    文部科学省

  • 2017年5月16日 高 文科省情報  国語 地歴・公民・地図 数学 理科 英語 進路指導 その他 
    高大接続改革の進捗状況について お気に入りに追加

    文部科学省では、高大接続システム改革会議「最終報告」(平成28年3月31日)を踏まえ、高大接続改革の着実な実現に向けて、検討・準備グループ等(参考1、会議は非公開)を設置し、「高等学校基礎学力テスト(仮称)」や「大学入学希望者学力評価テスト(仮称)」の「実施方針」をはじめとする当面の検討課題について、具体的な検討を進めてきました。 これらの課題の検討状況を含め、高大接続改革の現時点の進捗状況について、お知らせします。

    文部科学省

  • 2017年5月16日 小 文科省情報  英語 
    小学校の新たな外国語教育における補助教材の検証及び新教材の開発に関する検討委員会(第3回) 配付資料 お気に入りに追加

    小学校の新たな外国語教育における補助教材の検証及び新教材の開発に関する検討委員会(第3回)配付資料についてお知らせします。議題は、小学校の新たな外国語教育における補助教材の検証及び新教材の開発などです。

    文部科学省

2017年6月号
 もう20年以上も前に,「学校教育の荒廃」が叫ばれた時期がありました。子供たちの暴力・非行事件が起きるたびに,その批判と責任が学校ばかりに向けられた時代でした。一方で,「教育の原点は家庭にある」とか「子供は社会総がかりで育てる」などという本質論が語られ始めたのは,それからかなり後のことでした。最近になってようやく,その「社会総がかり」の法的な体制が具体的に整えられてきたことには,感慨もひとしおです。
 一つは,学校におけるスポーツ,文化,科学等に関する技術的な指導が可能となる「部活動指導員」が導入されたことです。もう一つは,地域住民等と学校が情報を共有し合い,地域全体で子供たちの成長を支えていこうという「地域学校協働活動推進員」が導入されたことです。これらはすでに学校教育法施行規則や社会教育法の改正を終え,この4月に施行されました。
 しかしながら,新たな制度が真に実効ある成果を生み出すまでには,なお一定の時間を要するものと予想されます。今後これらの制度が円滑に定着し,教員の負担軽減の課題解決に確実につながっていくことを期待したいものです。

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