教科の広場
各教育委員会や学校における働き方改革の進捗状況を明確にし、市区町村別の公表等や優良事例の展開を通じて、働き方改革の取組を促すことを目的に，教育委員会における学校の働き方改革のための取組状況の調査結果が掲載されています。
文部科学省
新型コロナウイルスに関連した感染症対策に関する対応について，中国から帰国した児童生徒等への対応，「指定感染症」への指定を受けた学校保健安全法上の対応，新型コロナウイルスに関連した感染症対策に関する対応が通知されています。
令和2年度文部科学省 予算（案）の発表資料一覧（1月）についてお知らせします。予算の詳細な情報が掲載されています。
大学入試センターが、英語の資格・検定試験を一元的に集約して大学に提供する「大学入試英語成績提供システム」は、令和２年度からの導入は延期となりました。一方で各大学は、大学の判断で、英語の資格・検定試験を令和３年度入試に活用するかどうかを決めています。各大学の活用状況についてお知らせします（令和元年12月20日時点）。
中央教育審議会初等中等教育分科会では、令和元年12月に「新しい時代の初等中等教育の在り方 論点取りまとめ」を取りまとめました。令和2年度中を目途にデジタル教科書の今後の在り方等に方向性を示すこと，令和4年度を目途に小学校高学年からの教科担任制を本格的に導入すべきであることなどが示されています。
文部科学省科学技術・学術審議会資源調査分科会は、今般、日本食品標準成分表2015年版（七訂）のデータの一部更新をしたので公表します。本年の検討結果については、2020年内に日本食品標準成分表の全面改訂を検討していることも踏まえ、報告様式を簡素化し、新規食品（81食品）を含む105食品の改訂データを「2019年における日本食品標準成分表2015年版（七訂）のデータ更新」として公表することとしました。
教育におけるICTを基盤とした先端技術等の効果的な活用が求められている一方で、現在の学校ICT環境の整備は遅れており、自治体間の格差も大きいことから、全国一律のICT環境整備が急務となっています。このため、1人1台端末及び高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備するとともに、並行してクラウド活用推進等を進め、全国の学校現場における、多様な子供たちを誰一人取り残すことのない、公正に個別最適化された学びの持続的な実現を図ってまいります。
令和２年度全国学力・学習状況調査に関する実施要領が公表されました。実施日は令和２年４月１６日木曜日，教科は小学校が国語，算数，中学校は国語，数学です。
令和元年度の補正予算(案)では，PCを１人１台配備するための予算，学校施設の防災機能強化等の整備を実施する予算が計上されています。
今回配布された資料は「OECD 生徒の学習到達度調査2018年調査（PISA2018）のポイント」「耳塚教授発表資料」「髙木教授発表資料」「これまでの審議を踏まえた論点取りまとめ（素案）」ほかです。
