高校生を対象としていますが，もう一度歴史を学んで見よう，ちょっと世界史を覗いてみたいという方にも役立つ高校社会科の資料です。

立命館慶祥高等学校　斎藤忠和

［本文より］　イエスの死後，数十日にしてエルサレム教会は成立した。12弟子やそれに近かった人々が，ヨハネ・マルコの家に集まっているとき精霊降臨があったといわれる。しかし彼らは純粋にユダヤ人であり，ユダヤ人とユダヤ教から離れる意識はなかった。一緒にパンをさくとか，午後三時に神殿に祈りに行くとか，聖書を読み共に生活するということなどに見られるようにユダヤ教圏内に生活していた。つまりキリスト教は出発時にあっては，ユダヤ教と未分離だったのである。しかしながらパウロは，ユダヤ民族をとおして与えられた約束が（全世界のものとなる福音を）どのようにして異邦人に条件なしに適用できるかという事を考え，そのため彼は外的な制約のみならず内的な・宗教的な，ほとんど本質にかかわる事さえも打ち破ってしまおうとした。この事は，エルサレムの教会においても分かってはいたが，実際には展開されなかったし，イエス自身の場合でも展開は疑問である。ところが異邦人伝道に全生涯を捧げたパウロは，この事に身をもって戦っていったのである。そしてパウロに起こった様々な問題に答えるものとして数々の手紙を書いた。（従って様々な内容の手紙があり，問題を状況から切り離したり，抽象的に考えると意味が分からなくなったり，言おうとした事を引き出してしまう等の問題点が生じてきた。）パウロの考えた事は，ユダヤ人（特にユダヤ教の指導者たち）にとっても予想できなかった事でもあった。従ってユダヤ教の指導者たちから非常に攻撃をうけたのである。旧約によるユダヤ人は選民であったが，パウロにとっては撤廃されなければならないことであったし，それがイエスの福音であった。パウロは律法を揚棄し，イスラエルの選民意識を撤廃する事により福音が明らかにされ真の連帯がうまれると異邦人に教えたのである。このパウロの贖罪の思想について，ここでは主にローマ書を中心に考えて行きたいと思う。

郡山女子大学附属高等学校　大塚啓一郎

ニューサポート高校「社会」vol．21（2014年春号）より。ドゥッガ遺跡Dougga は、チュニジアの北西部、アルジェリア国境近くの小山のほぼ頂上にある。65 ヘクタール（東京ドーム14 個分）という広大な敷地の古代都市がそっくり残されていて、北アフリカでもっとも保存状態の良いローマ時代の都市遺跡として1997 年に世界遺産に登録された。

熊本県立済々黌高等学校　牛嶋秀政

高校生を対象としていますが，もう一度歴史を学んで見よう，ちょっと世界史を覗いてみたいという方にも役立つ高校社会科の資料です。

立命館慶祥高等学校　斎藤忠和

高校生を対象としていますが，もう一度歴史を学んで見よう，ちょっと世界史を覗いてみたいという方にも役立つ高校社会科の資料です。「より知りたい」と思う生徒が「しっかり」学びうるよう内容の充実をはかり，topicsに「資料」や「コラム」的なものを配して，興味関心を喚起することに努めています。

立命館慶祥高等学校　斎藤忠和

「つくる世界史」より。世界史の授業でご使用いただける穴埋め形式のプリントです。生徒に出す課題プリントとしてもご利用いただけます。

大谷高等学校　熊木哲

東書教育シリーズ中学校理科「教科書コラム復刻版」2002年9月作成より。「発展的な内容」関連資料として，昭和56年度版教科書「新しい科学」より抜粋・編集したものです。古代ギリシアのプトレマイオス（紀元120年ごろ）という科学者は，太陽や星が１日に１回地球のまわりを回っているように見えるのは，地球が動くのではなく，地球のまわりを太陽や星が動いているためだと考えた。コぺルニクスは，空気や雲などをはじめとした地球上にあるすべてのものは，地球といっしょに動いていると考えたら，とんでいる鳥もおいてきぼりにされる心配はないはずだと考えた。

東京書籍（株）　理科編集部

「つくる世界史」より。世界史の授業でご使用いただける穴埋め形式のプリントです。生徒に出す課題プリントとしてもご利用いただけます。

大谷高等学校　熊木　哲

高校生を対象として，授業の中身を豊かなものにする読み物，文も平易に記述してあります。古代ローマでは、首都ローマから四方八方に道路が通じていた。今でも、その道路は使用されている。ローマオリンピックでエチオペアのアベベが裸足で走って優勝した道路はアッピア街道（ローマ最古の軍道、ローマから南へ五百八十キロメートル、アドリア海に面したブルンディシウム港まで。前312年の着工。戸口監察官アッピア＝クラディウスの名前から付けられた）といわれる古代ローマの最古の道路であった。

名古屋市立向陽高等学校　野田隆稔

世界史Ａ・一問一答問題集より。それぞれのファイルは，問題１ページ，解答１ページの２ページ構成になっています。ご指導の中でご活用ください。［キーワード］ポリス　アケメネス朝　アレクサンドロス　ヘレニズム文化　ポエニ戦争　カエサル　ユリウス暦　オクタヴィアヌス　アウグストゥス　五賢帝時代　ゲルマン人　レオ３世　アルクィン　神聖ローマ帝国　三圃制　カノッサの屈辱　インノケンティウス３世　西ゴート王国　ヴァンダル王国　コンスタンティノープル

東京書籍（株）　社会編集部