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教科書の単元から資料を探すページです。
| 教科書・単元 | 単元に関する資料（件数） |
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文字を 「書く」 って、なんだろう
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書写の学習の進め方
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一年 身につける
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1 はじめに
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これまで学んできたこと
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姿勢と筆記具の持ち方
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基本の点画の書き方
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字形と配列を整える書き方
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2 読みやすく書く─楷書
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手書き文字と活字
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文字の大きさと配列〈夏山の緑うつりし小窓かな〉
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手紙を書こう──お礼状
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点画の連続〈日光〉
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点画の変化〈大空〉
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【まとめ】 行書のまとめ ①
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文字の移り変わり
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書き初めをしよう〈早春〉〈夢の実現〉
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職場訪問をしよう
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いろは歌
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書いて味わおう
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書写テストに挑戦！
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二年 使い分ける
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点画の省略〈桜色〉
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行書と仮名の調和〈豊かな自然〉
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行書に調和する仮名
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文字の大きさと配列〈草山に馬放ちけり秋の空〉
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【まとめ】 行書のまとめ ②
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本のポップを書こう
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4 楷書と行書を使い分ける
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楷書と行書の使い分け
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書き初めをしよう〈平和の祈り〉〈感謝する心〉
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地域の活動に参加しよう──防災訓練
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筆記具の使い分け
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書いて味わおう
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書写テストに挑戦！
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三年 使いこなす
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5 身の回りの文字の豊かさに触れ、 効果的に書く
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身の回りの文字の目的と工夫
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手書き文字の特徴
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現代につながる文字の役割
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書き初めをしよう〈梅の花咲く里〉〈希望に輝く春〉
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書いて味わおう
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書写テストに挑戦！
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書の古典──今に生きる書 （発展）
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書写活用ブック
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さまざまな書式
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手紙
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ポスター・フリップ
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新聞・リーフレット
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その他の書式
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硬筆字典
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行書の部分の形
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