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新着資料

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  1. 1 令和元年度英語教育改善プラン 2019年6月24日 お気に入りに追加
    • 文科省情報 
    • 小中高
    • 英語 学校経営 

    文部科学省では「生徒の英語力向上推進プラン」(平成27年6月策定)において、各都道府県の「英語教育改善プラン」を公表することといたしました。このプランに基づいたPDCAサイクルを構築し、英語教育の充実・改善を目指します。

    文部科学省

  2. 2 とうほく東研ひろば 2019年5月号-小学校外国語科における資質・能力の育成について- 2019年5月1日 お気に入りに追加
    • 実践事例 
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    • 英語 

    「小学校外国語科における資質・能力の育成について」というテーマで,特に小学校英語における 「書く」活動について,理論と小学校の実践事例を紹介します。実践事例は,「読むこと」「話すこと」「書くこと」の互いが,総合的な学びになった5年生での実践「What do you want?」~秋田をまるごと食べよう~を紹介します。

    東京教育研究所 東北分室

  3. 3 平成30年度「英語教育実施状況調査」の結果について 2019年4月19日 お気に入りに追加
    • 文科省情報 
    • 小中高
    • 英語 学校経営 

    文部科学省では、公立小学校、中学校及び高等学校等における英語教育の状況について調査を行いましたので、結果を公表いたします。本調査では、2020年度からの学習指導要領の全面実施に向け、小学校における英語教育の指導体制等を調査いたしました。また、中学校・高等学校においては生徒の英語力や言語活動の実施状況、各学校における、生徒の4技能の測定状況や学習到達目標設定の有無について等を調査いたしました。

    文部科学省

  4. 4 「アクティブ・ラーニングの視点に立った学習空間に関する調査研究」報告書 2019年4月9日 お気に入りに追加
    • 文科省情報 
    • 小中高
    • 国語 書写 社会 地図 地理 歴史 公民 地歴・公民・地図 算数 数学 理科 英語 生活 図画工作 音楽 美術 工芸 書道 家庭 体育 保健 保健体育 技術・家庭 情報 道徳 総合的な学習 ICT活用 学校経営 特別支援教育 進路指導 学級経営 学習評価 言語活動 

    新学習指導要領が求める「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善に関連した優れた授業実践の取組が行われているが,そのような授業実践をよりよく行う上で,学校において学習空間(施設・学校用家具・設備等。以下同じ。)がどのように活用され,課題が生じているかは明らかにされていない。 このため,学習空間の活用状況や課題を明らかにすることが本報告書の目的である。

    国立教育政策研究所

  5. 5 Field Trip(校外学習) 2019年4月1日 お気に入りに追加
    • 指導資料 
    • 小
    • 英語 

    「デイビッド・セインの これ、英語でどー言うの?」より。校外学習は,英語ではfield tripと言います。「実地見学」「社会見学」というイメージで,比較的勉強要素が強い校外活動をさします。アメリカでは,収穫を体験する農業体験や,郵便局,銀行などの公共機関の仕事の見学などが行われています。もうひとつexcursionという単語もありますが,こちらはどちらかというと「遠足」というニュアンスで,楽しむことを目的としたものが多いです。

    有限会社エートゥゼット デイビッド・セイン

  6. 6 教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol.57 2019年4月発行 2019年4月1日 お気に入りに追加
    • 教育情報 
    • 小中
    • 国語 書写 社会 地図 算数 理科 英語 生活 家庭 保健 道徳 その他 

    本誌は,東京書籍が発行する小学校・中学校の教科情報など,最新の教育情報をご紹介する教育情報誌です。従来B5判,2色刷でお届けしてきましたが,本号より,冊子の判型をA4判,全ページ4色フルカラーにして,より見やすく,より読みやすい装いに一新しました。 内容構成面では,教育界の動向や今日的な教育課題を取りあげた「特集」と,最新の「教科情報」に焦点化して,より充実をはかりました。今後とも相変わらずご愛読賜りますようお願い申し上げます。今回は,「新時代の教科書」をキーワードに,小学校の新学習指導要領で重視されている考え方や概念を活かした教科書とは,という視点から各教科の新しい教科書の特長をまとめました。また,昨年5月に学校教育法が改正され,本年4月から紙の教科書に代用あるいは併用して,デジタル教科書...

    東京書籍(株) 編集局

  7. 7 てくてく えいごりら~全国の授業見学レポート~ 2019年3月29日 お気に入りに追加
    • 教育情報 
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    このコーナーでは,わたくし,えいごりらが全国の学校を訪問し,授業の様子や学校の取り組みをレポートしていきます。第1回は2018年12月12日から、随時ご紹介していきます。

    東京書籍(株) 英語編集部

  8. 8 第9回 文字と音の指導について~Sounds and Lettersの指導理論~ 2019年3月28日 お気に入りに追加
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    (『We Can!』『Let’s Try!』特集)本特集では,『We Can!』『Let’s Try!』の使い方や授業の工夫,Q&Aなど,さまざまな情報をお届けします。今回は、文字と音(おん)の指導について,お悩みの先生も多いのではないでしょうか。今回は,新学習指導要領の記述と文部科学省の『We Can!』指導案から,英語の音の指導法について考えてみたいと思います。また,そのベースとなっている指導理論(オンセット・ライム,onset-rime)のエッセンスを概説していきます。

    東京書籍(株) 英語編集部

  9. 9 平成30年度教科用図書検定調査審議会総会(第1回) 配付資料 2019年3月27日 お気に入りに追加
    • 文科省情報 
    • 小中高
    • 国語 書写 社会 地図 地理 歴史 公民 地歴・公民・地図 算数 数学 理科 英語 生活 図画工作 音楽 美術 工芸 書道 家庭 体育 保健 保健体育 技術・家庭 情報 道徳 

    今回配布された資料は、「平成30年度教科用図書検定結果の概要」「教科用図書検定結果の公開について」「高等学校教科用図書検定基準等の改正について」「デジタル教科書の制度について 」ほかです、

    文部科学省

  10. 10 第8回 『We Can!』がめざす18の姿② ~実生活につながる単元ゴール~ 2019年3月22日 お気に入りに追加
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    (『We Can!』『Let’s Try!』特集)本特集では,『We Can!』『Let’s Try!』の使い方や授業の工夫,Q&Aなど,さまざまな情報をお届けします。前回に引き続き,『We Can!』の各単元においてゴールとなる活動を,それを行う児童の“姿”としてご紹介します。今回は『We Can! 2』の各単元のゴールを取り上げます。『We Can! 2』の指導案では,読み書きの活動としてLet's Read and Writeが本格的に加わります。この活動は単元を通して行う活動で,1時間ごとに1文程度の短い文をワークシートに書き溜め,単元末に清書してスピーチ原稿にしたり,ポスターやアルバムを作成したりします。新しいタイプの活動が増えることから,指導案は一見『We Can! 1』の学習ス...

    東京書籍(株) 英語編集部