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新着資料

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  1. 1 令和4(2022)年度用高等学校 情報科シラバス案・評価規準例 2021年10月18日 お気に入りに追加
    • カリキュラム 
    • 高
    • 情報 

    令和4(2022)年度用高等学校情報科のシラバス案・評価規準例をご紹介します。

    東京書籍(株) 情報編集部

  2. 2 高校教科メール「高校情報154号」
      ~明治時代の府県別人口~
    2021年10月4日 お気に入りに追加
    • その他 
    • 高
    • 情報 

    <本号の内容> 目次 【特集】 ◆東京書籍「情報Ⅰ Step Forward!」Monaca Education導入研修のご案内 【連載】 ◆これは便利! コンピュータ知っ得情報 ~日本のスマホとSIMの関係~ ◆わくわく! テストの泉 ~明治時代の府県別人口~

    東京書籍(株) 高等学校情報編集部

  3. 3 高校教科メール「高校情報153号」
      ~学校でオンラインイベントを開催するには~
    2021年9月8日 お気に入りに追加
    • その他 
    • 高
    • 情報 

    <本号の内容> 目次 【連載】 ◆これは便利! コンピュータ知っ得情報 ~学校でオンラインイベントを開催するには~ ◆わくわく! テストの泉 ~サッカー観戦で感染者集計~

    東京書籍(株) 高等学校情報編集部

  4. 4 高校教科メール「高校情報152号」
      ~オリンピックとサイバー犯罪~
    2021年8月13日 お気に入りに追加
    • その他 
    • 高
    • 情報 

    <本号の内容> 目次 【連載】 ◆これは便利! コンピュータ知っ得情報 ~オリンピックとサイバー犯罪~ ◆わくわく! テストの泉 ~信用創造という名の錬金術~

    東京書籍(株) 高等学校情報編集部

  5. 5 高校教科メール「高校情報151号」
      ~感染防止しながらの文化祭,どうやるか?~
    2021年7月9日 お気に入りに追加
    • その他 
    • 高
    • 情報 

    <本号の内容> 目次 【連載】 ◆これは便利! コンピュータ知っ得情報 ~SNSと写真を考える~ ◆わくわく! テストの泉 ~感染防止しながらの文化祭,どうやるか?~

    東京書籍(株) 高等学校情報編集部

  6. 6 高校教科メール「高校情報150号」
      ~「スミッシング」に注意!~
    2021年6月18日 お気に入りに追加
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    <本号の内容> 目次 【特集】 ◆「情報関係基礎」過去問・正答・問題作題部会の見解が公開 【連載】 ◆授業で使えるニュースの切り口 ~「スミッシング」に注意!~ ◆これは便利! コンピュータ知っ得情報 ~電話番号「090」はおじさん?~ ◆わくわく! テストの泉 ~サイコロでばらつき具合を体感する~

    東京書籍(株) 高等学校情報編集部

  7. 7 Micro:bitを利用したオンラインでのプログラミング指導 ~Code School Finland のAIカリキュラムの実践研究~ 2021年6月16日 お気に入りに追加
    • 実践事例 
    • 高
    • 情報 

    既に小学校でプログラミングが必修化され、2022年から高校でもプログラミングが必修となり、新たに情報Ⅱも設けられるが、使用する言語やコーディング環境など具体的な授業方法は示されていない。本校では、Code School Finlandのプログラミング教材を使った授業を通して、今求められるプログラミング教育の授業方法とシラバスを具体化する模索を行っている。その実践記録を本稿でご紹介したい。

    十文字中学・高等学校 黒田雅幸

  8. 8 高校教科メール「高校情報149号」
      ~恐竜が絶滅したのは紀元前何世紀?~
    2021年5月14日 お気に入りに追加
    • その他 
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    <本号の内容> 目次 【連載】 ◆これは便利! コンピュータ知っ得情報 ~「ネット上での終活」~ ◆わくわく! テストの泉 ~恐竜が絶滅したのは紀元前何世紀ごろの出来事か?~

    東京書籍(株) 高等学校情報編集部

  9. 9 まずはここから プログラミング事例集 selection 2021年4月22日 お気に入りに追加
    • ソフトウェア 
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    次期学習指導要領では,共通教科情報でプログラミングが必修となります。また,小学校では,理科,算数にプログラミング的な学習,中学校技術・家庭科の技術分野では従来から行われている計測・制御のプログラミングに加え,ネットワークを介した双方向コンテンツのプログラミングが追加されました。その一方で現在,高等学校でプログラミングを含む「情報の科学」の履修率は約2割。そろそろ,次期学習指導要領でどのような授業を行っていくか,検討しはじめた頃ではないでしょうか。 本書で扱うプログラミングは,オンラインプログラミング環境の「Bit Arrow」「Scratch」「Google Colaboratory」などにより,全てブラウザ上で学習できます。 本書が,プログラミング学習について考えるときの一助となれば幸いで...

    東京書籍(株) 情報編集部

  10. 10 ニューサポート高校「情報」vol.18(2021年春号)特集:2022年新学習指導要領の実施に向けて 2021年4月16日 お気に入りに追加
    • 教育情報 
    • 高
    • 情報 

    本紙は,東京書籍が発行する高校情報科の教育情報誌です。今号では,高校情報科が大きく変わる2022年の新学習指導横領実施に向けて,巻頭言と2つの記事を掲載しました。巻頭言では,現代において,高等学校「情報」がなぜ重要なのか,東京工業大学名誉教授の赤堀侃司先生にご寄稿いただきました。特集記事1では,中学校技術家庭科技術分野内容「D情報の技術」の概要と情報Iとの関係について,文部科学省初等中等教育局視学官の上野耕史先生に解説していただきました。特集記事2では,注目度が高まっている,大学入学共通テストへの「情報」の出題について,電気通信大学教授の中山泰一先生にこれまでの流れと最新の検討状況を解説していただきました。

    東京書籍(株) 情報編集部