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資料室 高等学校 情報の広場

資料室 授業に役立つ資料

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  1. 1 まずはここから プログラミング事例集 selection 2021年4月22日 お気に入りに追加
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    次期学習指導要領では,共通教科情報でプログラミングが必修となります。また,小学校では,理科,算数にプログラミング的な学習,中学校技術・家庭科の技術分野では従来から行われている計測・制御のプログラミングに加え,ネットワークを介した双方向コンテンツのプログラミングが追加されました。その一方で現在,高等学校でプログラミングを含む「情報の科学」の履修率は約2割。そろそろ,次期学習指導要領でどのような授業を行っていくか,検討しはじめた頃ではないでしょうか。
    本書で扱うプログラミングは,オンラインプログラミング環境の「Bit Arrow」「Scratch」「Google Colaboratory」などにより,全てブラウザ上で学習できます。
    本書が,プログラミング学習について考えるときの一助となれば幸いです。

    東京書籍(株) 情報編集部

  2. 2 Bit Arrowで始める プログラミング事例集 Vol.3 2019年11月26日 お気に入りに追加
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    次期学習指導要領では,共通教科情報でプログラミングが必修となります。また,小学校では,理科,算数にプログラミング的な学習,中学校技術・家庭科の技術分野では従来から行われている計測・制御のプログラミングに加え,ネットワークを介した双方向コンテンツのプログラミングが追加されました。その一方で現在,高等学校でプログラミングを含む「情報の科学」の履修率は約2割。そろそろ,次期学習指導要領でどのような授業を行っていくか,検討しはじめた頃ではないでしょうか。
    本書で扱う全てのプログラミングが,オンラインプログラミング環境のBit Arrowによりブラウザ上で学習できます。Bit Arrowでは,授業で利用する場合,ユーザのログ状況や作成ファイルなどを確認できるクラス管理機能が備えてあります。本書が,プログラミング学習について考えるときの一助となれば幸いです。

    ▼Bit Arrowでの各プログラミング言語の使用条件や動作環境はWebサイトを参照してください。
    Bit Arrow URL:https://bitarrow.eplang.jp
    ドリトル URL:https://dolittle.eplang.jp
    どんくり(DNCL) URL:https://dolittle.eplang.jp/dncl
    (JavaScript,C,PythonはBit ArrowのWebサイトを参照してください。)

    東京書籍(株) 情報編集部

  3. 3 Bit Arrowで始める プログラミング事例集 Vol.2 2019年5月8日 お気に入りに追加
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    次期学習指導要領では,共通教科情報でプログラミングが必修となります。また,小学校では,理科,算数にプログラミング的な学習,中学校技術・家庭科の技術分野では従来から行われている計測・制御のプログラミングに加え,ネットワークを介した双方向コンテンツのプログラミングが追加されました。その一方で現在,高等学校でプログラミングを含む「情報の科学」の履修率は約2割。そろそろ,次期学習指導要領でどのような授業を行っていくか,検討しはじめた頃ではないでしょうか。
    本書で扱う全てのプログラミングが,オンラインプログラミング環境のBit Arrowによりブラウザ上で学習できます。Bit Arrowでは,授業で利用する場合,ユーザのログ状況や作成ファイルなどを確認できるクラス管理機能が備えてあります。本書が,プログラミング学習について考えるときの一助となれば幸いです。

    ▼Bit Arrowでの各プログラミング言語の使用条件や動作環境はWebサイトを参照してください。
    Bit Arrow URL:https://bitarrow.eplang.jp
    ドリトル URL:https://dolittle.eplang.jp
    どんくり(DNCL) URL:https://dolittle.eplang.jp/dncl
    (JavaScript,C,PythonはBit ArrowのWebサイトを参照してください。)

    東京書籍(株) 情報編集部

  4. 4 まずはここから プログラミング事例集 (本文PDFとプログラムデータ) 2018年2月1日 お気に入りに追加
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    次期学習指導要領では,共通教科情報でプログラミングが必修となります。また,小学校では,理科,算数にプログラミング的な学習,中学校技術・家庭科の技術分野では従来から行われている計測・制御のプログラミングに加え,ネットワークを介した双方向コンテンツのプログラミングが追加されました。その一方で現在,高等学校でプログラミングを含む「情報の科学」の履修率は約2割。そろそろ,次期学習指導要領でどのような授業を行っていくか,検討しはじめた頃ではないでしょうか。本書では「なるべく簡単な」をキーワードとして,さまざまなプログラミング言語を使った活動を取り上げました。本書が,プログラミング学習について考えるときの一助となれば幸いです。

    東京書籍(株) 情報編集部

  5. 5 インターネット販売システム構築 簡易テキスト 2010年11月31日 お気に入りに追加
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    インターネット販売システム構築 簡易テキスト
    ASP PHP JSP によるWebアプリケーション&サーバ構築

    埼玉県立深谷商業高等学校専攻科 政岡 路二

  6. 6 高校情報「ソフトウェアのご紹介」 2009年2月15日 お気に入りに追加
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    「教科書の実習をしようと思っても,学校のコンピュータに必要なソフトウェアが入っていない。」そのようなときのために,フリーソフトウェアを中心に紹介します。「見えない相手とコミュニケーションをしよう」「ビデオ作品をつくろう」「学校紹介ビデオをつくろう」「発想を支援するコンピュータ」「画像データの正体を確かめる実習」。

    東京書籍(株) 情報編集部

  7. 7 ネットワークの説明(ZIP版) 2006年10月26日 お気に入りに追加
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    インターネットは,複数の中継点が互いに接続する形態をとっています。このソフトでは,いくつかの中継点が故障しても情報が送れることを学ぶことができます。
    ZIP圧縮ファイルになっています。ファイルを解凍して生成された「packet.html」を実行してください。

    秋田県立能代北高等学校 川村幸生

  8. 8 データベースの学習教材 2006年6月12日 お気に入りに追加
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    [内容]データベースの操作の中の問合せを学習するためにご利用いただけます。
    (1)基礎のデータベース
    飲物(コーヒー,緑茶,ウーロン茶)の売上の関係データベースから必要な情報を得るためにいくつかの問合せをすることができます。
    (2)応用のデータベース
    基礎のデータベースに比べ,飲物の種類を増やし,購入者の情報を追加しました。また,必要な情報を得るための問合せを大幅に増やしています。POSの学習において,売上の分析を行う場面で利用することができます。

    [使い方]ダウンロードするファイルはZIPというファイルで圧縮されています。ZIPファイルを解凍すると「drink」というフォルダが作成され,その中にたくさんのhtmlがあります。その中の「index.htm」をクリックして,インターネットブラウザでご利用ください。
    データ形式:ZIPファイルで圧縮されています。解凍後はHTMLファイルです。

    秋田県立能代北高等学校 川村幸生

  9. 9 情報Aの論理回路 2005年9月28日 お気に入りに追加
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    簡単に回路の出力の判定を行うことができます。授業で論理回路の説明にご利用いただけます。

    秋田県立能代北高等学校 川村幸生