教科の広場
令和3年4月より、新学習指導要領の全面実施に伴い、学習評価の改訂が行われました。学習指導要領に示された目標や内容が変更されているので、目標・内容・評価を整合させた題材指導計画と学習評価計画を立案する必要があります。そこで、全国の技術分野の先生方に向けて、少しでも表題に近づく実践資料を提供したいと考え、上野耕史先生（文部科学省視学官 国立教育政策研究所 教育課程調査官）並びに、保坂恵先生（長岡市立東北中学校）、水野頌之助先生（上越市立城北中学校）の多大なるご理解とご協力を得て、まずは、内容Aと内容Bの題材指導計画表（評価規準と評価内容、実施時期の関係）及び、各種ワークシートを作成しました。内容Aは、第1学年前期、内容Bは、第1学年後期または、第2学年前期における指導を想定しています。
愛知教育大学 磯部征尊
本校では、中学３年生で「幼児の発達と家族」を学習しています。おもちゃの製作も行い、それを持って幼稚園へ出かけて、ふれ合い学習を行ってきましたが、今年度は新型コロナウイルス感染症の影響を受け、一緒に遊ぶのは難しい状況となりました。では、生徒が作ったおもちゃをいかに活用するか…。本稿では、おもちゃの製作にかかる内容、及びコロナ禍における幼稚園との交流についてご報告します。
京都府立洛北高等学校・附属中学校 竝川幸子
政府が2019年12月に打ち出したGIGAスクール構想では、「児童生徒１人１台コンピュータ」の実現がめざされています。そこで、授業で有効活用できるソフトとして、伝思黒板を開発しました。伝思黒板を使えば、先生PCから発問・指示・質問・画像を児童・生徒PCに転送し、全員が選択式・記述式の両方で回答可能な環境をつくることができます。本稿で、使い方を詳しくご説明します。
岩手県 一関市立花泉中学校 奥田昌夫
中学校の技術・家庭科に取り組む先生のための機関誌「技家Navi」の第７号です。 特集 新しい学習評価 【技術分野】 ・基調提案：指導に生かす学習評価 【家庭分野】 ・基調提案：家庭分野における学習評価 【参考資料】 ・技術分野における「内容のまとまりごとの評価規準（例）」 ・家庭分野における「内容のまとまりごとの評価規準（例）」 ＩＣＴのレシピ 第７回 ・EduTown プログラミング 中学校技術のご紹介 つながるキャリア教育 ・今号のプロに聞く！ 森からのメッセージを幅広い世代に伝える
東京書籍（株）技術・家庭編集部
私は，3Dプリンタの可能性を感じ，細々と，3Dプリンタの活用や運用の経験の蓄積を図っています。3Dプリンタ企業の販売促進活動などによる手厚いサポートを受けることもなく，何らかの授業実践の指定や補助金もなく，ただ，3Dプリンタの可能性と将来性を感じ，地道に活動してきた実践を綴っていきたいと思います。 書くからには，中学校技術分野の3Dプリンタの良質の入門書にしたく頑張ります。 この実践報告をお読みいただくことで，皆様におきましては，迷いや失敗を少なくし，効率よく時短で3Dプリンタを導入される一助になればと願っています。 ※ZIPファイルは、３Ⅾプリンタ用配布データ群となります。
奈良市月ヶ瀬小中学校 京谷充訓
熊本大学教育学部附属中学校の技術分野におけるオンライン授業について,「1 授業を行うまでの準備」,「2 実際のオンライン授業」,「3 今後の展望と課題」の3回に分けてご紹介します。今回は「1 授業を行うまでの準備」についてご紹介します。
東京書籍（株） 技術・家庭編集部
熊本大学教育学部附属中学校の技術分野におけるオンライン授業について,「1 授業を行うまでの準備」,「2 実際のオンライン授業」,「3 今後の展望と課題」の3回に分けてご紹介します。今回は「2 実際のオンライン授業」についてご紹介します。
熊本大学教育学部附属中学校の技術分野におけるオンライン授業について,「1 授業を行うまでの準備」,「2 実際のオンライン授業」,「3 今後の展望と課題」の3回に分けてご紹介します。今回は「3 今後の展望と課題」についてご紹介します。
Vol.4 〜 Vol.6 で特集した熊本大学教育学部附属中学校のオンライン授業を例に，特に，ICTを活用した授業以外の場において行う学習活動の充実について解説します。
文部科学省では，「新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえた学校教育活動等の実施における『学びの保障』の方向性等について（令和2年5月15日初等中等教育局長通知）」において，臨時休業及び分散登校の長期化などにより学校の授業における通常の学習活動で指導を終えることが困難な場合の特例的な対応として，個人でも実施可能な学習活動の一部を授業以外の場において行うことなどにより，学校の授業において行う学習活動を，学校でしか実施できない実習等に重点化することを認めています。 今回の特集では，技術・家庭科（技術分野）における授業再開後の年間指導計画について解説しています。
