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【東書教育シリーズ】教えて！ これからのICT活用術！ ～紙とICTとを最適に組み合わせた学びのために～（2022年10月）より。１人１台端末が令和の学びの「スタンダード」とされ、整備されてから１年が経過しました。近年では、急速な端末の普及に加え「令和の日本型学校教育」の構築を目指した、個別最適な学びと協働的な学びの実現が求められています。「令和の日本型学校教育」の実現に向けて理科教育で重視したいのが「１人１台端末を活用した、生徒が主体的に探究する授業」です。本稿では、まずp.2～3で生徒が主体的に探究する授業を支えるICTの効果的な活用に触れ、p.4～6で授業実践を紹介します。
福島大学附属中学校教諭 関本慶太
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