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新学習指導要領における外国語科の目標は「簡単な情報や考えなどを理解したり表現したり伝え合ったりするコミュニケーションを図る資質・能力」を育成すると示されています。生徒のコミュニケーション能力を育成するため、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた言語活動と、その指導手順の概要をご提案します。
愛媛大学教育学部英語教育講座 立松大祐
A4判たて,5ページ
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