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平成24-27(2012-2015)年度用中学校「新しい社会 公民」の「模擬裁判をやってみよう」(p.88-89)をもとに作成した模擬裁判教材である。授業指導案,模擬裁判シナリオ,ワークシート,授業者向けQ&Aなどで構成している。一読して直ちに使用できる教材を目指し,専門用語をできるだけ平易な言葉に置き換えて作成した。広く活用いただければ幸いである。
岐阜県弁護士会 法教育委員会
九州発信 社会の道標(みちしるべ)第3号,2011年1月発行より。本稿は,裁判員制度のしくみを調べ,制度のメリットとデメリットを考え,多くの人が妥協できるような改善案を考えることを狙いとする。
福岡教育大学附属久留米中学校 大向智樹
「中学校社会 公民授業プリント」(2016-2020年度用)より。1授業1枚の学習プリントです。前時の教科書の太字を問う復習課題,本時の教科書の太字を問う予習課題と授業の板書の記入欄が表面の内容です。教科書の授業課題をもとにした作文記入欄,授業の振り返り欄が裏面の内容です。教科書を中心に,家庭学習と授業の取り組みが1枚におさまっており,指導者にとっては授業の略案にもなっています。
宮城県柴田郡村田町立村田第二中学校 神野真人
「中学校社会 公民授業プリント」(2016-2020年度用)より。1授業1枚の学習プリントです。前時の教科書の太字を問う復習課題,本時の教科書の太字を問う予習課題と授業の板書の記入欄が表面の内容です。教科書の授業課題をもとにした作文記入欄,授業の振り返り欄が裏面の内容です。教科書を中心に,家庭学習と授業の取り組みが1枚におさまっており,指導者にとっては授業の略案にもなっています。
宮城県柴田郡村田町立村田第二中学校 神野真人
「中学校社会 公民授業プリント」(2016-2020年度用)より。1授業1枚の学習プリントです。前時の教科書の太字を問う復習課題,本時の教科書の太字を問う予習課題と授業の板書の記入欄が表面の内容です。教科書の授業課題をもとにした作文記入欄,授業の振り返り欄が裏面の内容です。教科書を中心に,家庭学習と授業の取り組みが1枚におさまっており,指導者にとっては授業の略案にもなっています。
宮城県柴田郡村田町立村田第二中学校 神野真人
「中学校社会 公民授業プリント」(2016-2020年度用)より。1授業1枚の学習プリントです。前時の教科書の太字を問う復習課題,本時の教科書の太字を問う予習課題と授業の板書の記入欄が表面の内容です。教科書の授業課題をもとにした作文記入欄,授業の振り返り欄が裏面の内容です。教科書を中心に,家庭学習と授業の取り組みが1枚におさまっており,指導者にとっては授業の略案にもなっています。
宮城県柴田郡村田町立村田第二中学校 神野真人
「中学校社会 公民授業プリント」(2016-2020年度用)より。1授業1枚の学習プリントです。前時の教科書の太字を問う復習課題,本時の教科書の太字を問う予習課題と授業の板書の記入欄が表面の内容です。教科書の授業課題をもとにした作文記入欄,授業の振り返り欄が裏面の内容です。教科書を中心に,家庭学習と授業の取り組みが1枚におさまっており,指導者にとっては授業の略案にもなっています。
宮城県柴田郡村田町立村田第二中学校 神野真人
「中学校社会 公民授業プリント」(2016-2020年度用)より。1授業1枚の学習プリントです。前時の教科書の太字を問う復習課題,本時の教科書の太字を問う予習課題と授業の板書の記入欄が表面の内容です。教科書の授業課題をもとにした作文記入欄,授業の振り返り欄が裏面の内容です。教科書を中心に,家庭学習と授業の取り組みが1枚におさまっており,指導者にとっては授業の略案にもなっています。
宮城県柴田郡村田町立村田第二中学校 神野真人
「中学校社会 公民授業プリント」(2016-2020年度用)より。1授業1枚の学習プリントです。前時の教科書の太字を問う復習課題,本時の教科書の太字を問う予習課題と授業の板書の記入欄が表面の内容です。教科書の授業課題をもとにした作文記入欄,授業の振り返り欄が裏面の内容です。教科書を中心に,家庭学習と授業の取り組みが1枚におさまっており,指導者にとっては授業の略案にもなっています。
宮城県柴田郡村田町立村田第二中学校 神野真人
生徒用ワークシート。1.日本国憲法とわたしたちの生活 2.裁判員制度って何だろう 3.金融機関のはたらき~43歳のわたし,そのとき通帳には何が書いてあるか~ 4.高齢社会への対応について考えてみよう 5.円高・円安について考えてみよう
東京書籍(株) 社会科編集部
教師用指導資料。1.日本国憲法とわたしたちの生活 2.裁判員制度って何だろう 3.金融機関のはたらき~43歳のわたし,そのとき通帳には何が書いてあるか~ 4.高齢社会への対応について考えてみよう 5.円高・円安について考えてみよう
東京書籍(株) 社会編集部
教師用指導資料。1.身近にあるルールについて考えてみよう 2.憲法って何? 3.裁判員制度について考えてみよう 4.契約について考えてみよう
東京書籍(株) 社会編集部