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新編 新しい国語 二下○「ありがとう」をつたえよう

指導資料

  • 学習のヒントI(低学年)─喜びが返ってくる書く活動を(低学年)
    2003年04月21日
    • 国語
    • 指導資料
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    学習のヒントI(低学年)─喜びが返ってくる書く活動を(低学年)

    東研情報 教室の窓 小学校73 国語(東京教育研究所2003年4月発行)、「学習のヒントI(低学年)─喜びが返ってくる書く活動を―手紙文に思いをのせて―」より。相手意識を持つことで自己中心性からの脱皮をはかり、順序よく、伝えたい事柄をはっきりさせて書けるように、いろいろな形態の手紙文を書く活動が有効であると考えた。

    東京都北区立赤羽小学校教諭 清水美紗子

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