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アフリカの特徴の一つに,農業や牧畜に従事する人口が多いことがあげられるが,その背景には自然の豊かさがあり,人々の余裕ある暮らしぶりがしばしば実感される。本稿では,4つの家畜分布図(ウシ・ヒツジ・ラクダ・ブタ)を見比べることによって,アフリカの自然と文化・歴史の関わりについて,分析を行っている。
九州大学大学院比較社会文化研究院 准教授 佐藤 廉也
最新「世界と日本の白地図」(2)<世界:大陸,州規模>(2021年11月版)編より。本データは,最新の地図情報のもとに、高画質・高品質で作成しています。教材プリント作成やワークシート作成などで,自由に加工・編集してご利用いただけます。
東京書籍(株) 社会編集部
最新「世界と日本の白地図」(2)<世界:大陸,州規模>(2021年11月版)編より。本データは,最新の地図情報のもとに、高画質・高品質で作成しています。教材プリント作成やワークシート作成などで,自由に加工・編集してご利用いただけます。
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東京書籍(株) 社会編集部
高校地理の授業を楽しくする「授業で使えたこんなモノ」シリーズの第1回目として,「ナツメヤシの実(デーツ)」を使った授業のアイデアを紹介しています。デーツの入手方法も紹介しています。
千葉県立成田国際高等学校 石毛一郎
先生方は「遊牧民ゲーム」をご存じだろうか。これは、西アフリカの遊牧民フラニ族の生活実態をもとに教材化したもので、生徒が数名のグループに分かれ、それぞれ遊牧民として牛を連れて2年間遊牧生活を行い、残った牛の数でゲームの勝敗を決するというシミュレーション教材の1つである。本稿では、筆者の「遊牧民ゲーム」活用の実践事例をご紹介したい。
奈良女子大学附属中等教育学校 落葉典雄
本稿は,現任校で実施した現代国際社会理解で使用するために作成したテキストである。本節ではポスト冷戦期の紛争を取り上げ,現在の世界情勢と紛争について学ぶ。
立命館慶祥高等学校 斎藤忠和
「高校地歴・公民ニューサポートVol.2 2004年秋発行」より。ダマスクスを訪れるようになって,ジグザグの路地網と中庭を中心とした住宅になぜか魅了された。狭い路地を歩いていると,家の戸口が小さく,1階部分には窓を設けないために,土やセメントで塗り固めた不愛想な壁が,人を拒絶するようにみえる。このなかはどうなっているのか,どんな暮らしがあるのか?ムスリムの知人の紹介で「研究」と称して,初めて民家の中に入ったのが16年前のこと。そこには別世界がある。
お茶の水女子大学教授 三浦徹