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東書教育シリーズ・発展的な内容 関連資料「課題学習・選択授業」2002年8月発行より。授業に役立つ数学の話。ここでとり上げた内容は，数学史をどのように教材として利用したらよいかの一例を示したものです。
数学教育研究家 片野善一郎
B4判横，1ページ
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![[数学史]ガリレオの自然落下の法則の発見](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/36/9536.png?_t=1703417095)
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