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高等学校の数学教師，高等専門学校の数学教師は理論的に重要なテーラーの定理を踏まえた上で，テーラー展開を出発点にし，そこから，テーラー展開を近似する1次近似式（1次のテーラー多項式），2次近似式（2次のテーラー多項式），もっと一般に高次近似式（高次のテーラー多項式）を取り上げて，関数の近似計算，極値判定ができることを積極的に指導するべきであると思います。
新潟県立新発田南高等学校 本望英明
A4判たて、10ページ
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