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[小学校 実践] 式の表現と読みの力を高める指導-3年「□を使った式に表そう」の実践から-

  • 算数
  • 実践事例
公開日:2011年06月10日
[小学校 実践] 式の表現と読みの力を高める指導-3年「□を使った式に表そう」の実践から-

「九州発信 算数・数学の道標(みちしるべ) 第5号」東京教育研究所九州分室2011年5月発行より。本稿は,未知数を□とし,数量関係を式に表すことを通して,問題文通りに立式できることのよさに気づき,逆思考の問題も段階的に解決することができるようにするための実践報告である。

長崎県西海市立大島西小学校 長谷川文也

資料ファイル

A4判たて,2ページ

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