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中学校第3学年「エネルギー」-「エネルギー」の基本的な見方や概念を形成するための指導のポイント-

  • 理科
  • 指導資料
公開日:2011年04月25日
中学校第3学年「エネルギー」-「エネルギー」の基本的な見方や概念を形成するための指導のポイント-

東研研究報告「理科教育の充実に向けて -小・中の系統性(粒子・生命・エネルギー)を踏まえた指導の研究-」(東京教育研究所2011年4月発行)より。第3学年の「様々なエネルギーとその変換」では,エネルギーに関する観察,実験を通して,日常生活や社会では様々なエネルギーの変換を利用していることを理解することが求められる。ここでは,これらの学習と関連を図りながらエネルギー変換に関する観察,実験を行い,日常生活や社会では様々なエネルギーを変換して利用していることを,エネルギーの保存や利用する際のエネルギーの効率と関連させながら理解させることがねらいである。

東京教育研究所

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A4判たて、4ページ

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