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オリジナルを求めて

  • 数学
  • 実践事例
公開日:2009年02月15日
オリジナルを求めて

[本文より]
いわゆる進路多様校において高校数学の内容をクラス全体に周知するのは楽ではありません。そんな中で,最近、電子黒板とPCを用いた授業の大切さを強く認識しています。

宮城県高等学校 T.S.

資料ファイル

A4判たて,2ページ

  • 一太郎

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