教科の広場

[小中系統性の分析第6回関数領域]　表とグラフのあまり指摘されない重要な役割

公開日：2007年01月25日

小学校算数・中学校数学－教室の窓Vol.9（2007年1月発行）より。算数・数学の先生方には，子どもに表の必然性を感得させるような授業設計を是非とも考案していただきたい。今回は，表・グラフの数学教育的役割を改めて考え直してみたい。特に，今まであまり指摘されていないことについて考察したい。

高知大学助教授　中野俊幸

資料ファイル

A4判たて，2ページ

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