教科の広場

高校生の地理的意識・関心・認識を考える―豊かな地理観の育成を目指して

公開日：2002年11月12日

この実践例は，地理Bにおいて，地理認識調査からはじめた２年間の多様な教育を通じて地理観の育成について試みた概要の一端です。

[事例]『観光と高冷地農業の村・岐阜県高鷲村』・『黒部川扇状地―灌漑と客土で水田地帯』・『アボリジニの村に滞在して』・『タイ・森の農園』

愛知県立春日井高等学校　原眞一

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