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(シリーズ連載)『NEW HORIZON Elementary』を用いた「スパイラル学習」 【第4回】ステージ3「言語活動を通して多様な表現に慣れ親しむ」

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  • 実践事例
公開日:2025年02月10日
(シリーズ連載)『NEW HORIZON Elementary』を用いた「スパイラル学習」 【第4回】ステージ3「言語活動を通して多様な表現に慣れ親しむ」

1年間で1冊の教科書を複数回扱う「スパイラル学習」についての実践事例です。この学習法により、児童は無理なく段階的に学習を進めることができます。また、言語活動の発話のバリエーションが広がり、活動への意欲が高まります。本連載では、4つのステージに分け、各ステージのねらいや学習内容を紹介しています。


 
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横浜市立荏田東第一小学校 兼子 輝

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