文字サイズ
全て選択
全て解除
中学校 新学習指導要領(平成29年告示)では、前文及び総則で｢持続可能な社会の創り手｣の育成が掲げられ、新学習指導要領解説｢家庭分野｣でも、課題をもって持続可能な社会の構築に向けて考え、工夫する活動を通して、消費生活・環境に関する知識及び技能を身につけることの重要性が示されている。そこで今回、山梨県内の中学2年生の家庭科で、自治体と連携した消費生活の授業実践を行った。本稿で詳しくご報告する。
山梨県中学校 教諭 齊藤綾馨
A4判たて，8ページ
Word
docx/2.1MB
PDF
pdf/1.3MB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
企業情報・商品情報
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
