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道徳科指導の充実に必要な『道徳の基本となる考え方』に関する資料を作成しました。 道徳的価値とは？、導入段階で設定する「学習課題」とは？、「読みの視点」を与える理由とは？子ども相互の話し合いを促す指導とは？等々、授業を行う上で押さえておきたい20の項目について、Q＆A形式でまとめています。先生方の授業づくりにお役立ていただければ幸いです。
元横浜市立小学校長/元玉川大学客員教授 西田 正男
A4版縦、32ページ
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