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(授業実践例2年)③ 1次関数

  • 数学
  • 実践事例
公開日:2022年03月30日
(授業実践例2年)③ 1次関数

「主体的な学び」を実現する算数・数学の授業づくり~デジタルコンテンツの活用を通して~(特別課題シリーズ 107)2022年3月より。1次関数の式 y=ax+b のaやbの値を連続的に変化させるとグラフはどのように変化するかについて,考察したり,説明したりすることができる。

東京教育研究所

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A4判たて,1ページ

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