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「がんばる先生のための算数・数学情報誌 math connect Vol.3」（2022年1月）より。エビデンスに基づいた授業改善提案 「C」から始める教育の PDCA。全国規模で行われた学力調査の結果を細かく【Check（評価）】し、その後の【Action（改善）】、【Plan（計画）】、そして実際の授業にあたる【Do（実行）】につながる教育の PDCAサイクルをご提案いたします。
横浜国立大学教授 両角達男
A4判たて、1ページ
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