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「がんばる先生のための算数・数学情報誌 math connect Vol.1」（2021年6月）より。全国規模で行われた学力調査の結果を細かく【Check（評価）】し、その後の【Action（改善）】、【Plan（計画）】、そして実際の授業にあたる【Do（実行）】につながる教育の PDCA サイクルをご提案いたします。
北海道教育大学札幌校教授 佐々祐之
A4判たて，1ページ
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