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がんばる先生のための理科指導のてびき3 「マンガで分かる！ これからの理科の授業」（2017年11月）より。気をつけよう 対話は急に生まれない！？／対話的な学びとは／授業はどのように変わるのか 第3 学年 「じしゃくにつけよう」。対話的な学びは、資質・能力を育成す るための授業改善の視点であり、対話 的な学びそのものが目的ではない。対話的な学びの実現を図るには、多様 な考えが生まれる状況をつくり、話し 合いに必要感をもたせる。対話的な学びを通して、より妥当な考 えをつくりだしていくことを目指す。
東京書籍（株） 理科編集部
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