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授業ですぐに使える「主体的・対話的で深い学び」実践例―教科書を使った指導の工夫―（2017年10月）より。（単元1 化学変化とイオン）実験を通して，金属板に電流が流れる条件を考察できる。 また，＋極，－極の決定や電圧の大きさは組み合わせる金属 の種類に関係することや，電解質水溶液を用いることから， イオンが関係することを理解できる。
東京書籍（株） 理科編集部
A3判横，1ページ
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