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「養護教諭が行う授業実践」静岡県養護教諭研究会2000年2月作成より。単元名 「健康と生活」。標準体重と体脂肪の測定，身体観の問い直しなど。
静岡県清水町立清水中学校 日比野恵理子
本稿では、新型コロナウィルスの感染拡大防止とwithコロナからポストコロナ社会に向けた新しい生活様式に取り組めるように、学校生活や学習の展開を考察する。基本的な取り組みの指針を示し、withコロナからポストコロナへの新しい生活への提言としたい。
前姫路市立書写中学校長 尼子尚公
本誌は、東京教育研究所 東北分室の教育情報誌で、地域の教育実践などをご紹介します。今回は、2021年1月号に続き、「ICT 利活用」というテーマの第二弾です。最初に、信州大学 名誉教授の東原義訓先生に「GIGA端末で身に付けたい学びに向かう力と集団としての情報活用能力」と題し、GIGAスクール時代の先生方の授業はどんな展開になるのかを中心に綴っていただきました。加えて、中学校の実践事例として、宮城県富谷市立成田中学校教諭 荒井啓貴先生から「保健体育科におけるタブレット端末を活用した授業」として体育分野および保健分野での、1人1台のiPadを活用して授業実践を紹介していただきました。
東京教育研究所 東北分室
静岡県養護教諭研究会で作成した授業実践事例集(2000年2月作成)から。 単元名「健康な生活」。キーワード：規則正しい生活リズムの価値，食事と健康のつながり健康な生活には運動・栄養・休養の３つの要素の調和と，よい水・よい空気・日光が必要であることを理解する。また，健康な体を保つための知識・態度を身につけることができるようにする。
静岡県静岡市立竜南小学校 落合優子
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