【小学校体育　東書教育シリーズ】健康・安全スキル　掲示資料（2022年11月作成）より。自転車は、ルールを守って正しく乗ろう。自転車の事故では、自分がけがをするだけでなく、しょうとつした相手にけがをさせる危険もあります。自転車運転中は、自動車だけでなく、ほかの自転車や歩行者にも注意し、交通ルールを守って安全運転を心がけましょう。

東京書籍（株）　保健体育編集部

小学校保健「安全管理・危機管理ハンドブック」東京書籍2004年6月作成より。平成15 年１月～ 12 月における横浜市神奈川区の交通事故発生状況のデータからも地域の交通環境の特徴がわかります。交番別の発生件数を見ると，Ｃ小学校地域における事故発生件数が突出しています。

東京書籍（株）　保健体育編集部

小学校保健「安全管理・危機管理ハンドブック」東京書籍2004年6月作成より。我が国の交通事故死者数は，昭和45 年に史上最悪の1 万6,765 人を記録しました。この年に交通安全対策基本法が制定され，交通安全に対する重点的な取り組みがなされ，昭和54 年には8,466人にまで減少しました。

東京書籍（株）　保健体育編集部

東書教育シリーズ小学校保健「けがの防止」指導用掛図（2012年7月発行）より。平成23-26（2011-2014）年度用「新しい保健」に対応。教科書イラストを拡大した掛図です。

東京書籍（株）　保健編集部

東書教育シリーズ小学校保健「授業に役立つ指導図例集」東京書籍2002年３月発行より。使用例１　地域でのけがについて，教科書p.11 で書いた地図を拡大コピーして，掲示用に使用し，それを見ながら危険な場所や安全について工夫がされている場所を考えるとともに，この用紙の対応する内容をカードとして切り取って地図にはりながら，それぞれを確認させる。使用例２　点字ブロック，目が不自由な人のための信号機，障害者が安全に行動できるスロープなどは，「総合的な学習」の時間で，「福祉」に関する分野の学習に活用してもよい。

東京書籍（株）　保健体育編集部

小学校保健，中学校保健体育に関わる最新の教科情報をお届けします。大震災の経験を風化させないための安全教育の充実と保健学習（東京女子体育大学　戸田芳雄）学習指導要領のポイント／保健学習における安全に関する内容の示し方（筑波大学体育系教授　野津有司）生活経験をもとに，知識として定着させ，生きて使えるものにしていく保健学習，そして…（東京都板橋区立志村第二小学校校長　田郷岡正秀）医務室から／熱中症を知ろう（十文字学園女子大学教授　齋藤麗子）

東京書籍（株）　保健体育編集部

平成12-13（2000-2001）年度用「新しい保健」に対応。交通事故の原因や危険な場面を考えさせる。また，道路標識や道路標示の意味を理解させる。

東京書籍（株）　保健体育編集部

平成12-13（2000-2001）年度用「新しい保健」に対応。交通事故の原因と防止について考える。また，自転車に乗っているときや歩いているとき，「あぶない！」と思ったことを書き出させる。

東京書籍（株）　保健体育編集部