平成27年度「新しい道徳4年」に対応した学習指導案略案です。加工・編集してご利用ください。

東京書籍（株）　総合科編集部道徳編集

4年道徳「問題解決的な学習を取り入れた道徳の授業の展開」（2021年4月）より。問題解決的な授業の展開案で、児童の学習活動を中心に、学習課題とまとめを入れました。（ねらい）生命の尊さを感じ取り、生命を大切にしようとする心情を育てる。

静岡県公立中学校校長　粂 由利子

小学校保健・中学校保健体育－教室の窓No.1(創刊号）　東京書籍2004年3月発行より。学習指導要領の改訂で，平成14年，小学校第３学年から保健学習がスタートした。望ましい生活習慣を早期に確立するために，それまで第５・第６学年の保健学習で「健康な生活」として扱っていた内容が，第３学年に「毎日の生活と健康」として入ってきた。

千葉県船橋市立七林小学校教諭　土屋達彦

東書教育シリーズ小学校保健「授業に役立つ指導図例集」東京書籍2002年３月発行より。平成14-16(2002-2004)年度用「新しい保健」に対応。使用例１　この用紙をコピーして児童に渡し，側面からシルエットとして見た，成長に伴う男女のからだの違いを比較して，気づいたことを記入させる。使用例２　この用紙を拡大コピーして掲示用に使用し，側面からシルエットとして見た，成長に伴う男女のからだの違いを比較して，確認させるために活用する。

東京書籍（株）　保健体育編集部

静岡県養護教諭研究会で作成した授業実践事例集(2000年2月作成)から。単元名 「毎日の生活と健康」キーワード：健康の大切さへの気付き 生活リズムと健康 実践への意欲自分の日常生活を反省し，これから健康に過ごすには一日の生活の仕方をどうしたらよいか，また，体の清潔を保ち，生活環境を整えるためにはどうしたらよいか，自分なりに見つけることができる。

静岡県磐田市立磐田北小学校　山﨑友子

「今日の道徳授業」の紹介文書例です。道徳授業の「ねらい」「資料の内容について」「子どもの実態について」「ご家庭へ」の項目でまとめました。ご意見やご感想，家庭でお子さんと話題にしたことなどを記入する欄もあります。

東京書籍（株）　総合科編集部道徳編集