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第28回目の連載となる今回は，第1学年の単元「どちらがおおい」の授業展開について，授業実践をもとに紹介していきます。（※この内容は，東京書籍『新編 新しい算数』１年上第10単元「どちらがおおい」・87～89ページに関連しています。）
高知大学教育学部附属小学校 教頭 藤田究
「平成27年度版 さんすう うでだめシート1年」（2015年7月）より。教科書で学習した基礎的，基本的な内容を振り返り，問題場面で活用するワークシートです。本シートはA4判となっております。B4（122%）に拡大してお使いください。［平成27-30（2015-2018）年度用］
うでだめシート作成委員会
令和2～5（2020～2023）年度用「新しい算数 1」に対応。「算数 うでだめシート 1年」より。本シートは単元学習後のふり返り用のワークシートとして作成し ています。テスト用に作成したものではないため，配点や所要時間などについては特に設定しておりません。各単元の大切にすべきポイントをおさえて，数学的な見方・考え方を働かせながら活用するワークシートになっています。なお，単元のページ構成は，問題のページ＋解答例のページになっています。
算数うでだめシート作成委員会
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