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若い教師のための学級づくりヒント集Ⅵ －子どもの心に迫る授業のアイディア－（特別課題119）2024年1月より。子どもたちを深い学びに誘う二つのコツ、子どもの「勘違い」に振り回されてみよう！、「勘違い」から、本時のキーワードを引き出そう！、教科書教材をアレンジして「勘違い」を引き起こそう！、子どもの「勘違い」に、付き合って！ 楽しんで！、についてまとめました。
東京教育研究所
（math connect「今週の算数・数学フォト一覧」）より。山形県天童市の舞鶴山公園。舞鶴山公園には、約2000本の桜が植えられていて、山頂では人間将棋が行われる。［キーワード］#中1 #小1 #座標 #小4 #ばしょはどこかな #位置の表し方
東京書籍（株） 算数・数学編集部
「平成27年度版 さんすう うでだめシート1年」（2015年7月）より。教科書で学習した基礎的，基本的な内容を振り返り，問題場面で活用するワークシートです。本シートはA4判となっております。B4（122%）に拡大してお使いください。［平成27-30（2015-2018）年度用］
うでだめシート作成委員会
令和2～5（2020～2023）年度用「新しい算数 1」に対応。「算数 うでだめシート 1年」より。本シートは単元学習後のふり返り用のワークシートとして作成し ています。テスト用に作成したものではないため，配点や所要時間などについては特に設定しておりません。各単元の大切にすべきポイントをおさえて，数学的な見方・考え方を働かせながら活用するワークシートになっています。なお，単元のページ構成は，問題のページ＋解答例のページになっています。
算数うでだめシート作成委員会
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