本校理数科は昭和47年に設置され，爾来独自の行事や課題研究を行っている。平成15年から17年までの３年間は，文部科学省からSSH (スーパーサイエンスハイスクール) に指定された。一方，恒例行事の中には，理数科２年次生(40名)を対象にした｢探究数学｣がある｡これは８月初旬の１日間を使って，１つのテーマを探究する課題研究である｡　本稿では、課題研究で使用したオリジナルテキスト「整数探究」を紹介する。※本稿には，2011年10月3日掲載の「整数探究」実施報告があります。※文中の数式は，「Tosho数式エディタ」で作成されています。ワード文書で数式を正しく表示するためには，「Tosho数式エディタ」が導入されていることが必要です。無償ダウンロードはこちら→無償ダウンロードのご案内

山口県立岩国高等学校教諭　西元教善

2011年8月19日，『整数探究～理数科探究数学　本校数学科の取り組み～』で，課題研究(探究数学(整数探究))の概要，また，その際に使うテキストを中心に紹介した。本稿では，その実践報告をする。

山口県立岩国高等学校教諭　西元教善

現任校は併設型中高一貫教育校で，高校入試を経て入学する生徒は一部の生徒（私大，専門学校進学）を除き就職する。数学は極めて苦手とする生徒が多く，高３の数学活用の時間では就職試験のための問題集を使った問題演習を行う。使用している就職用の問題集では最初に「数の計算」というのがあって，整数や分数の四則演算が扱ってある。その中に所謂「虫食い計算」の問題があった。これまでの大学進学用の問題演習の時間では扱ったことのない問題であり，いわばパズル的，試行錯誤的な問題である。この問題を(数学嫌いの)生徒らは珍しく楽しんで解いていた。そこにどのような数学的なメカニズムが働いているかについては考える由もないが，単純な九九と足し算の繰り返しで当てはまる数を見つけるゲームのように……。この問題を数学力のある進学校の生徒に考えさせたら，どのように―数学的に―解くのだろうかということに興味をもち，考察を行ってみた。※文中の数式は，「Tosho数式エディタ」で作成されています。ワード文書で数式を正しく表示するためには，「Tosho数式エディタ」が導入されていることが必要です。会員向け無償ダウンロードはこちら→https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/login/newenter.php?wurl=/detail/40776/

山口県立高森高等学校　西元教善

東京書籍が発行する高校数学の「数学」シリーズの使用実践集です。平成27年以降のセンター試験の予測，難関国公立大学へ進学希望の生徒に対する授業の流れの例，「数学」シリーズの教科書を使った実践例などをまとめました。

東京書籍（株）　高校数学編集部

大学入試センター試験数学I・数学Aにおけるここ５年間の出題分野を表で示し、各分野の出題の変遷と傾向を述べたうえで、円に内接する四角形のウラ技を紹介している。

開成高等学校教諭　木部陽一

高校数学では平成24年度の第1学年から順次新学習指導要領が実施されています。データの分析，整数の性質など，新しい指導内容が注目されていますが，数学Ⅰと数学Ａで課題学習を行うようになったことも，大きな変化の一つです。課題学習については，慣れていない先生がほとんどであるため，どのような指導をすればよいのか悩んでおられる方も多いと思われます。そこで，課題学習の指導事例を収集し，ここに掲示することにいたしました。全国の先生方のご協力を得て，実際に行われた課題学習の指導実践記録を集めましたので，先生方が課題学習を指導される際，参考にしていただければと存じます。

東京書籍（株）　数学編集部

新しい学習指導要領が実施されて3年目に入りました。ほぼすべての先生がこの学習指導要領での授業を経験されたことと思います。しかしながら，課題学習についてはまだまだ慣れていない先生がほとんどで，どのように指導すべきかお悩みの方も多いと思われます。昨年，そんな先生方の参考となるよう，課題学習の指導事例を収集し，ここに掲示しましたが，それに続いて，今年も全国の先生方のご協力を得て，実際に行われた課題学習の指導実践記録を集めました。先生方が課題学習を指導される際，参考にしていただければと存じます。

東京書籍（株）　数学編集部

夏休みや土曜日などを使ってセンター試験の過去問を分野別に集中して学習する指導例を紹介し，効果があがるのでぜひ実践して欲しいとＰＲしている。

栃木県立黒磯高等学校教諭　田中正樹

この資料は，高校数学の教科書で取り扱う内容に関して，いろいろな角度から解説をしたものです。それらは　(1)導入例，(2)教えていく中で参考になる先生方へのコメント，(3)外国の教科書での扱い，(4)中学校の復習，(5)発展的内容，(6)専門の立場からの解説，(7)表記に関して，(8)教科書で扱っている内容の背景　など，先生方が授業されるときに参考になる内容を集めたものです。各内容は１ページにまとまっています。必要な部分を利用していただければと思います。

東京書籍（株）　数学編集部

数学が「わかる」ことをわかるという『メタ理解』を研究し，生徒への還元として，日々「わかる」授業を心がけ，スーパーサイエンスハイスクールや課題研究などでは「グループ学習」という学習形態で「わかる」感動を味わえる実践を行いました。また，日々の授業で気付いたこと，生徒から受けた質問，教科書の記述や問題集の解説を数学学習における『理解』を通じて考察しました。さらには，このような指導ができたらという希望も込めた提言や，高校数学を超えた内容も扱い，このようなことに生徒が興味・関心をもってくれればという発展的な内容も考察しました。2014年10月03日　数Ⅲ第4章第2節「いろいろな関数の導関数」に資料を追加しました。

山口県立岩国高等学校教諭　西元教善

生徒たちにとっては，問題集にあるたくさんの問題の中で，どれが大切か分からず，なかには，すべてが違うパターンに見えてすべてを暗記しなくてはと考える生徒も多い。受験校での数学教材作成の一例を示し，受験数学に立ち向かうための実践事例を紹介。

北海道 某 高等学校 一 数学教師

教科書傍用問題集の表紙裏の「見返し」部分には学習事項が整理されていることが多いが、私自身これまで活用したことはほとんどなかった。しかし、数学の苦手な生徒が多い場合には有効活用できるのではと思い立ち、東京書籍『STAGE数学Ⅰ＋Ａ』の見返しを私なりに穴埋め式問題にアレンジして、学習したことがどれだけ残っているか（残存率）を調査する目的も込めて実施してみた。本稿では、その詳細をご報告したい。※文中の数式は、「Tosho数式エディタ」で作成されています。ワード文書で数式を正しく表示するためには、「Tosho数式エディタ」が導入されていることが必要です。会員向け無償ダウンロードはこちら

山口県立光高等学校　西元教善

ニューサポート高校「数学」vol.10（2012年4月発行）より。数学の学習を通して生徒に身に付けさせたい能力の一つとして，問題解決力は重要な力だと考える。

奈良女子大学附属中等教育学校教諭　横弥直浩

東京書籍が発行する高校数学の教科書，問題集，参考書の使用実践集です。新課程になって3年間の指導事例を，全国の現場から寄稿していただきました。

東京書籍（株）数学編集部

東京書籍が発行する高校数学の問題集「ニューグローバル」シリーズ，「センター攻略Pick Up 120」の使用実践集です。また，数学編集部がセンター試験における「データの分析」の出題内容を分析し，センター試験対策の方法についてご提案します。

東京書籍（株）数学編集部

東京書籍が発行する高校数学の問題集「ニューアクション」シリーズ，「ニューグローバル」シリーズの使用実践集です。また，書き込み式の入試対策問題集として，新刊「コンプリートノー ト」シリーズを発行いたします。編集部から，「コンプリートノート　整数問題」の活用方法を特長を交えながらご紹介いたします。

東京書籍（株）数学編集部

本資料は、2007年の東大寺学園高校１年生向け課外講習の内容を整理し，2011年1月に加筆修正したものです。

奈良県東大寺学園高等学校教諭　本庄隆

平成２０年度大学入試センター試験，数学についての分析と講評を紹介します。

北海道札幌東陵高等学校　前田勝利

平成22年度大学入試センター試験の数学Ⅰ・A・II・Bについて講評する。

北海道札幌東陵高等学校　前田勝利

平成23年度大学入試センター試験の数学Ｉ・A・ＩＩ・Ｂについて講評する。

北海道札幌東陵高等学校　前田勝利

「整数，絶対値，不等式」「2次関数」「三角比，平面図形」「場合の数，確率」「対数関数」「微分積分」「数列」「空間ベクトル」「統計」「コンピュータ」の入試問題と解答例を紹介します。

北海道札幌東陵高等学校　前田勝利

ニューサポート高校「数学」vol.10（2012年4月発行）より。現課程による第7回のセンター試験が終了しました。

開成高等学校教諭　木部陽一

この資料は，東京書籍「(301)数学I」「(301)数学A」「(301)数学II」（2012－2016年度用），「(301)数学B」（2013－2017年度用）の教科書の目次に準拠して，2006年から2015年までのセンター試験問題を分類したものです。データは1ページに問題，2ページに解答を記載しています（問題が複数ページにまたがっているものもあります）。 　2015年4月3日更新・2014年追試験（I，I・A，II，II・B）のデータを追加しました。・2015年本試験（I，I・A，II，II・B，旧課程I，I・A，II・B）のデータを追加しました。

東京書籍（株）

ニューサポート高校「数学」vol．20（2014年春号）より。数学の問題は，数学Ⅰ・数学A が易化し，例年どおりの難易度に回復しました。数学Ⅱ・数学B もやや易化したように見受けられました。

開成高等学校教諭　木部陽一

2009（平成21）年3月9日に告示された高等学校指導要領について，東京書籍で新旧対照表ほか資料を作成しました。新旧対照表には，備考欄を設け，変更点を付記しています。

東京書籍（株）　数学編集部

2009年7月15日に、文部科学省から公表された「高等学校学習指導要領解説」の『数学編』です。

文部科学省

ニューサポート高校「数学」vol.10（2012年4月発行）より。平成24年度が始まり，いよいよ新1年生から新学習指導要領が実施となりました。

東京書籍（株）　数学編集部

平成24-27（2012-2015）年度用「新しい数学」教科書内容紹介資料より。学習指導要領より，数と式，図形，関数，資料の活用についての内容系統表です。小・中・高の関連が分かるように表にまとめました。

東京書籍（株）　数学編集部