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新編言語文化（言文002-901）

教科書・単元	単元に関する資料（件数）
教科書全体にかかわる資料・（言文002‐901）新編言語文化	9
現代文編	2
１　さくらさくらさくら　（俵万智）　〔言語活動〕「花」といえば「桜」？	4
心の自由　（柚月裕子）	0
２　とんかつ　（三浦哲郎）	3
オレンジの実中庭［言語活動］　（吉田篤弘）　■小説の読み方	0
３　柳あをめる【短歌】　■短歌の読み方	11
雪の深さを【俳句】　■俳句の読み方	5
冬が来た（高村光太郎）、少年の日（佐藤春夫）、I was born（吉野弘）　〔言語活動〕歌詞の意味や表現技法について考えよう　■詩の読み方	5
４　羅生門［言語活動］　（芥川龍之介）　〔言語活動〕元になった古典作品と読み比べよう	29
５　夢十夜　（夏目漱石）　■現代文の窓･･･小説へのいざない	3
デューク　（江國香織）	0
古文編	1
１　古文に親しむ	17
児のそら寝　「宇治拾遺物語」　●古文学習のしるべ１･･･古文の言葉と仮名遣い	10
用光と白波　「今鏡」　●古文学習のしるべ２･･･古語を調べるために	7
絵仏師良秀　「宇治拾遺物語」　■古文の窓１･･･古典から生まれた近現代の小説を読む　●古文学習のしるべ３･･･用言の活用／係り結び／仮定条件と確定条件	9
２　徒然草［言語］　（兼好法師）　■古文の窓２･･･猫また　■古文の窓３･･･兼好法師、こんな一面も	27
枕草子［言語］　（清少納言）　■古文の窓４･･･牛車　■古文の窓５･･･『源氏物語』に触れる　●古文学習のしるべ４･･･助動詞　助詞	11
４　伊勢物語　「芥川」「筒井筒」　〔言語活動〕和歌を自分の言葉で書き換える　〔言語活動〕『伊勢物語』と絵画・工芸　■古文の窓６･･･恋愛と結婚	24
平家物語［言語］　「木曽の最期」　■古文の窓７･･･『平家物語』のあらまし　●古文学習のしるべ６･･･敬語	12
５　奥の細道　「旅立ち」「平泉」　（松尾芭蕉）　〔言語活動〕文学碑を調べる	11
古典芸能へのいざない［言語活動］　文体の変遷	0
漢文編	1
１　訓読の基本　「訓読」「格言」「再読文字」　〔言語活動〕漢字の読みと意味･･･漢和辞典を活用しよう	20
故事成語―三編「守株」「五十歩百歩」「借虎威 [言語活動]」　■漢文の窓１･･･名前の表し方	20
２　絶句と律詩―七首「鹿柴」「春暁[言語活動]」「黄鶴楼送孟浩然之広陵」「贈汪倫」「涼州詞」「春望」　〔言語活動〕訳詩を書く　■漢文の窓２･･･漢詩の形式ときまり	31
３　論語―八章「学ぶということ」「人間を見つめる」「政治を考える」　　　　『論語』の注釈を読む　　　　■漢文の窓３･･･孔子と弟子たち	22
４　史話―三編「曹公戦於白馬」「曹公以関羽為義」「魏武捉刀」　〔言語活動〕『三国志』の英雄ポスターを作る	8
○附録	0

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