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教科書単元リンク集・高等学校

教科書の単元から資料を探すページです。

７０１　日本史探究1節　武家政権の成立と朝廷

指導資料

  • 豊かな御家人と貧しい御家人
    2004年01月17日
    • 高
    • 地歴・公民・地図
    • 指導資料
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    豊かな御家人と貧しい御家人

    鎌倉時代後期の政治経済の授業に際して，貧富差の拡大に対する問題意識を御家人の窮乏化とからめて生徒に想起させることは見当はずれではないと述べている。

    明治大学文学部教授　上杉和彦

  • ３１．衰微の象徴か、ノキシノブ(学舎花逍遥）
    2009年09月03日
    • 小
    • 中
    • 高
    • 理科
    • 指導資料
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    ３１．衰微の象徴か、ノキシノブ(学舎花逍遥）

    （栃木県立田沼高等学校の植物写真）この植物はノキシノブ（軒忍）と言います。正面築山の、苔むした庭石につくシダ植物です。形こそずいぶん違っていますが、ワラビやゼンマイなどのシダの仲間です。

    栃木県立田沼高等学校　川島基巳

  • 歴史的景観を読み取る
    2006年08月24日
    • 高
    • 地歴・公民・地図
    • 実践事例
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    歴史的景観を読み取る

    ［本文より］日本史Ｂの学習指導要領「(1)歴史の考察（ア）歴史と資料(イ)資料にふれる」では，文化財保護の重要性を理解させるために，博物館や地域の文化遺産を扱うことになっているが，「文化財は，博物館以外にも無形文化財や史跡・景観として保存されていることが多い。これらの調査・見学をもとに考察する学習は，歴史的な見方や考え方を育てる上で有効である」（『高等学校学習指導用要領解説　地理歴史編』文部省，1999年）とされる。しかし，授業時数も限られており，実際に見学を取り入れた授業を展開するのは難しい面もあるだろう。

    埼玉県立幸手高等学校　島村圭一

  • 鎌倉新仏教（１） 法然・親鸞・一遍
    2004年02月13日
    • 高
    • 地歴・公民・地図
    • 実験資料
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    鎌倉新仏教（１） 法然・親鸞・一遍

    法然・親鸞・一遍の関連する書物を紹介しながら，その思想に迫る。授業の導入・読み物などの資料としてもご利用いただけます。

    福島県立須賀川高等学校　邉見陽一

  • 鎌倉新仏教（２） 道元・日蓮
    2004年03月02日
    • 高
    • 地歴・公民・地図
    • 実験資料
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    鎌倉新仏教（２） 道元・日蓮

    道元・日蓮の関連する書物を紹介しながら，その思想に迫る。授業の導入・読み物などの資料としてご利用ください。

    福島県立須賀川高等学校　邉見陽一

その他資料

  • [研究]義経と頼朝（著作権の関係で写真資料は掲載していません）
    2005年05月12日
    • 高
    • 地歴・公民・地図
    • エッセイ
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    [研究]義経と頼朝（著作権の関係で写真資料は掲載していません）

    「高校地歴・公民ニューサポートVol.３　2005年春発行」より。大河ドラマの影響で，書店には義経関連の本があふれている。最近の十代の若者たちのどれほどが大河ドラマを見ているのか知らないが，義経の話を通じて治承寿永の内乱と鎌倉幕府の成立過程に関心を持つ者が増えるならば，誠に結構なことだと思う。＊（著作権の関係で写真資料は掲載していません）

    明治大学教授　上杉和彦

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