本誌は，東京書籍が発行する高校英語の教育情報誌です。今回は，特集１として「パフォーマンステストって何？ どうする？」というテーマで，昨今，研究会などでよく話題となる「パフォーマンステスト」について，その理論的背景を踏まえた「テスト作成方法」から，実際の「授業実践例」まで，いくつかの観点から紹介しています。特集2では，2018年の秋に発行した「ニューサポート 高校英語 vol. 30」の特集「新課程に関する動向調査の集計報告」に続く第2弾として，本年2月～3月に弊社が実施した調査に基づき，「新課程に関する動向調査の集計報告（その2）～4技能対策」にまとめました。

東京書籍（株）　英語編集部

高等学校英語教育に関する「ICT実践事例」をまとめました。特に関西圏の高等学校の事例を中心に取り上げました。巻頭言で，関西学院千里国際中等部・高等部の米田 謙三先生から，「本当に大切なことはICTの活用自体が目的ではなく，言語活動を通してどのような資質・能力を育成することを目指すのか，そのためにICTをどのように活用することが効果的かということを生徒の実態も踏まえながら考えることが改めて重要になってきた。今後ICTの効果的な活用の実践事例をどんどんと発信していただき共有していくことが大切になってきた。」と，提言をいただきました。本誌が，ICT活用に悩まれている先生方の授業の一助になれば幸いです。

東京書籍株式会社

平成30～33（2018～2021）年度用高等学校教科書「（317）NEW FAVORITE II」のシラバス案・評価規準例をご紹介します。

東京書籍（株）　英語編集部

平成30～33（2018～2021）年度用高等学校教科書「（317）NEW FAVORITE II」の年間授業時間配当例をご紹介します。

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平成30～33（2018～2021）年度用高等学校教科書「（317）NEW FAVORITE II」の文部科学省フォーマットCAN-DOリストをご紹介します。

東京書籍（株）　英語編集部

本誌は，東京書籍が発行する高校英語の教育情報誌です。今回は，特集として「英語力を伸ばすための指導方法とは 」というテーマで，実践事例と第20回実践英語教育研究記念大会の報告を紹介します。また，小学校高学年での英語教科化の展望と課題，大学入試センター試験 英語（筆記＋リスニング）分析とコメントなど多彩な内容を取り上げました。

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