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私が、真の意味で４技能統合型の授業に取り組み始めたのは４年前である。大分といういわゆる「地方」で、一体どれだけのことができるのか、また、４技能統合型授業に対する批判の声もある中で、まず自分自身が実際にやってみないと、評価・批判をする資格はないと考えたからだ。本校での実践を紹介する。本稿が、先生方の授業のお役に立てばうれしく思う。
大分中学校・高等学校 藤本鷹正
筆者の勤務校は今年80周年を迎える伝統ある県立高校で、ほとんどの生徒が大学進学をめざしています。本稿では、「情報収集力」「英文作成力」「伝える力」「傾聴する力」をつけることを目標として行った、２年時におけるポスターセッション“What a great performance!”の実践と、そこに至るまでのコミュニケーション英語の授業での取り組みをご紹介したいと思います。
兵庫県立御影高等学校 大和智子
2018～2022年度用教科書「PROMINENCEⅡ（328）」に対応した教材プリントです。授業プリントやテスト例，または予習や復習などで活用できます。
東京書籍（株） 英語編集部
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