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３３５ 国語総合（古典編）竹取物語

指導資料

  • 高校国語マル秘帳　古文編７ 　1.『竹取物語』　形容動詞「大きなり」 　2.『十六夜日記』と和歌の道
    2015年02月05日
    • 高
    • 国語
    • 指導資料
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    高校国語マル秘帳　古文編７

    　1.『竹取物語』　形容動詞「大きなり」

    　2.『十六夜日記』と和歌の道

    私は教員歴30年になりますが、その間生徒から質問されたり教員間で検討したり、また自分自身で得心がいかず考察したことが―何しろ30年もやっているので―かなりあります。専門家の間では結論が出ていても高校現場では知られておらず、また指導書にも記述されていないことが多数あります。あるいは、ここまで話さなければ授業をしたことにならない、というテーマもあります。それらを「ＱアンドＡ」形式にまとめてみました。若い先生方の指導のお役に立つことを願って紹介します。今回は古文編７です。

    埼玉県立浦和第一女子高等学校　滝本正史

  • 古典分野における探究活動の実践 ― Chromebookを活用して ―
    2021年02月10日
    • 中
    • 国語
    • 実践事例
    • ICT活用
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    古典分野における探究活動の実践 ― Chromebookを活用して ―

    当初本校の国語科ではICT機器を活用した授業はほとんど行われていなかったが、最近は多くの教員がPower Pointなどを用いて授業を展開している。2020年9月からは、コロナ禍のもとオンライン授業や動画配信が必須となった状況を踏まえ、Chromebookが導入された。本稿では、とかく暗記中心になりがちな古典学習で、Chromebookを活用した探求的思考をめざす実践事例についてご紹介したい。

    金光大阪中学高等学校　戸田 大地朗

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