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新編 新しい道徳 1付録(教材,資料、切り取り資料)

指導資料

  • (実践例1)「避難する? 避難しない?」
    2021年10月04日
    • 道徳
    • 実践事例
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    (実践例1)「避難する? 避難しない?」

    【東書教育シリーズ】防災道徳(2021年10月)より。内容項目:D(19)生命の尊さ。大雨が降ったとき、避難するか家に残るかについて話し合うことを通して、命の大切さについて考え、災害から命を守るための道徳的な判断力を養う。

    東京書籍(株) 道徳編集部

  • (実践例2)「ガソリンを求めて」
    2021年10月04日
    • 道徳
    • 実践事例
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    (実践例2)「ガソリンを求めて」

    【東書教育シリーズ】防災道徳(2021年10月)より。内容項目:D(19)生命の尊さ。日常生活で生命に対して真剣に考える経験の少ない生徒が、避難中に起きる生命の危機が差し迫った葛藤場面において自らの判断を下すことを通して、自他の生命を尊重する道徳的な態度と判断力を養う。

    東京書籍(株) 道徳編集部

  • (実践例3)「高い所に引っ越す? 引っ越さない?」
    2021年10月04日
    • 道徳
    • 実践事例
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    (実践例3)「高い所に引っ越す? 引っ越さない?」

    【東書教育シリーズ】防災道徳(2021年10月)より。内容項目:D(19)生命の尊さ、C(16)郷土の伝統と文化の尊重、郷土を愛する態度。自然災害から命を守るために高台に村を移転するかしないかについて話し合うことを通して、命を大切にする道徳的な態度を養う。自分たちが住んでいる地域で過去に起きた災害について知り、自分事として考えるとともに、地域社会への思いや理解を深める。

    東京書籍(株) 道徳編集部

  • (指導案)1年 付録1 橋の上のおおかみ
    2024年04月30日
    • 道徳
    • 指導案
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    (指導案)1年 付録1 橋の上のおおかみ

    中学校 道徳 問題解決的な学習を取り入れた道徳の授業の展開(2024年4月作成)より。2025~2028(令和7~10)年度用教科書「新編 新しい道徳」にたいおう。【ねらい】、【学習課題】、【教材を通して学んだこと】などで1時間の学習指導案を構成しています。

    元横浜市立中学校校長 飛田仁,元横浜市立中学校校長 齋藤孝

  • (指導案)1年 付録2 海の豊かさを守ろう
    2024年04月30日
    • 道徳
    • 指導案
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    (指導案)1年 付録2 海の豊かさを守ろう

    中学校 道徳 問題解決的な学習を取り入れた道徳の授業の展開(2024年4月作成)より。2025~2028(令和7~10)年度用教科書「新編 新しい道徳」にたいおう。【ねらい】、【学習課題】、【教材を通して学んだこと】などで1時間の学習指導案を構成しています。

    元横浜市立中学校校長 飛田仁,元横浜市立中学校校長 齋藤孝

  • (指導案)1年 付録3 2100年 未来の天気予報
    2024年04月30日
    • 道徳
    • 指導案
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    (指導案)1年 付録3 2100年 未来の天気予報

    中学校 道徳 問題解決的な学習を取り入れた道徳の授業の展開(2024年4月作成)より。2025~2028(令和7~10)年度用教科書「新編 新しい道徳」にたいおう。【ねらい】、【学習課題】、【教材を通して学んだこと】などで1時間の学習指導案を構成しています。

    元横浜市立中学校校長 飛田仁,元横浜市立中学校校長 齋藤孝

  • (指導案)1年 付録4 おれ、よびだしになる
    2024年04月30日
    • 道徳
    • 指導案
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    (指導案)1年 付録4 おれ、よびだしになる

    中学校 道徳 問題解決的な学習を取り入れた道徳の授業の展開(2024年4月作成)より。2025~2028(令和7~10)年度用教科書「新編 新しい道徳」にたいおう。【ねらい】、【学習課題】、【教材を通して学んだこと】などで1時間の学習指導案を構成しています。

    元横浜市立中学校校長 飛田仁,元横浜市立中学校校長 齋藤孝

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