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「倫理・政治経済」の学力向上を目指して~授業からセンター試験を目指して~

  • 実践事例
公開日:2015年10月02日
「倫理・政治経済」の学力向上を目指して~授業からセンター試験を目指して~

大学入試センターの公民科目として「倫理・政治経済」が設定されて、5年目を迎えようとしている。この科目に配当する時間数は、標準単位の2単位ずつになっている学校が多い。それが3年生に配当されると「12月までには教科書をすべて終わらなければならない」というかなりコンパクトな授業展開をすることが求められている。この内容が参考になるかわからないが、これまで東京書籍の教科書と副教材を活用してきた例を紹介したい。

兵庫県立八鹿高等学校 木山良美

資料ファイル

A4判たて,5ページ

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