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本校では、「自己調整しながら学ぶ子どもを育む」を研究主題とし、子どもたちが自ら学びを計画し、実行しながら、必要に応じて修正・改善していく学び方「SSPICA」の実践に取り組んでおります。今年で3年目を迎え、その成果と課題についてさらに研究を深めているところです。 今回の公開授業では、1年生から6年生までの全学年において、2教科同時進行による授業を公開いたします。子どもたちの「自己調整する力」が、各教科の学びの中でどのように育まれ、発揮されているのかをご参観いただき、皆様から率直なご意見やご助言を賜れれば幸いです。子どもたちの学びの姿を通して、これからの教育について共に考え、学び合う機会となることを心より願っております。皆様のご参加を心よりお待ちしております。
【タイムスケジュール】 日時:2026年11月28日(土) 9:00~12:35(受付 8:20~) 8:20~ 9:00 受付 9:00~ 9:45 公開授業 前半 9:55~10:40 公開授業 後半(同じ授業の組み合わせで2コマ実施) 10:55~11:25 授業リフレクション 11:35~12:35 パネルディスカッション テーマ:「子どものリアルから考える 次期学習指導要領を見据えた学びのカタチ」 講師:東北学院大学 (文学部 教育学科) 教授 稲垣 忠 先生 フューチャーインスティテュート株式会社 佐藤 靖泰 氏
・研究会チラシのQRコード または、本校HPよりお申込みください。(事前申込制。参加費は無料です。) ・本校会場での現地開催(オンライン公開なし) ・【参加者】:教職員・大学生・一般(入学をご検討中の皆様・近隣の皆様) 授業リフレクション・パネルディスカッションは教職員・大学生のみ
URL:https://el.sendaishirayuri.net/news/%E7%AC%AC7%E5%9B%9E%E3%80%80%E5%85%AC%E9%96%8B%E6%8E%88%E6%A5%AD%E7%A0%94%E7%A9%B6%E4%BC%9A%E3%80%80%E3%81%8A%E7%94%B3%E8%BE%BC%E3%81%BF%E5%8F%97%E4%BB%98%E4%B8%AD/
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