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学び合い支え合う授業づくり・学校づくり

テーマ

「学び合い支え合う教室文化と学校文化の創造」
「社会科授業づくりを例に学び合い・支え合う授業づくり・学校づくりを考える」
主催者（学校／団体名）

子供たちのよりよい学びのための研究会
開催日 2026年07月04日(土)
学校区分 小学校　 中学校　
教科など 国語　書写　社会　地図　算数　理科　生活　音楽　図画工作　家庭　体育（保健）　英語　道徳　総合的な学習　特別活動　社会・地図　地理　歴史　公民　数学　音楽（一般）　音楽（器楽合奏）　美術　保健体育　技術・家庭　技術　　
開催地（都道府県） 愛媛県　　
会場

愛媛大学教育学部（教室未定）
https://www.ehime-u.ac.jp/about/access/#sc-01
主な内容
（時程・講師など）

内容：前半「学び合い支え合う教室文化と学校文化の創造」
　　　　　　　提案者　子供たちのよりよい学びのための研究会代表
　　　　　　　　　　　三田耕一郎 
　　　後半「社会科授業づくりを例に学び合い・支え合う授業づくり・学校づくりを考える」
　　　まとめ　愛媛大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻　　　　　　
　　　　　　　准教授　井上昌善 　氏　
　　　追記：教科の研究会ではありません。学び合い支え合う教室文化・学校文化とそのための授業づくり・学校づくり
　　　　　　を研究するための会です。

URL:https://comtopromel.org

　
問い合わせ

子供たちのよりよい学びのための研究会　代表　三田耕一郎
愛媛県大洲市柳沢甲1537
URL:https://comtopromel.org
Ｅメール:comtopromel@gmail.com
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