試行錯誤と創意工夫のある「つくる学び」をつくる（３年研究の２年目）
　〜創造的思考力を育てる学校づくりへの挑戦〜

お茶の水女子大学附属中学校

お茶の水女子大学附属中学校（東京都文京区大塚2丁目１－１）

今年度の研究概要  
　私たちは、創造的思考力を育てる教育を目指し、日常生活や社会生活で発揮される創造的な思考の芽生えを引き出すことに取り組んでいます。  
　今年度はこれまでの実践研究を基盤に、学校内の教育活動を実社会に結びつけるカリキュラムの構築を進めています。授業改善にとどまらず、学級活動や自主活動など、特別活動も含めた学校全体の学習環境を再考し、創造的な学びの時間を生徒と共に生み出していきます。  
　また、業務の肥大化を避け、既存の取り組みを見直すことでゆとりを生み出し、豊かな学びの環境を提供することを目指します。  
　今年度の検討を経て、次年度にはこれらの知見を統合し、「創造性を育む学校カリキュラム」として完成させる予定です。  
　公開研究会では、今年度の研究の途中経過を報告し、全教科における授業展開やシンポジウムを通じて、皆さんと共に考えを深めていきたいと考えています。ぜひ、共に学んでいきましょう。

日時：１０月２６日（土）　９：００〜１６：３０　

　８：３０〜　受付開始（当日受付もできますが、できるだけ事前申込をお願いします）  
　９：００〜　９：２０　基調提案  
　９：３０〜１０：２０　公開授業Ⅰ　  
　１０：４０〜１１：３０　公開授業Ⅱ  
　１２：１０〜１２：５０　自主研究ラウンドテーブル  
 生徒が思い思いのテーマで探究する「自主研究」の取り組みを公開します。  
 ３年生の生徒が、これまで取り組んできた自らの探究の道筋を振り返り、下級生にそ　  
 れを伝えていきます。  
　１１：３０〜１２：１０　昼食  
　１３：１０〜１４：４０　授業の振り返り  
 公開授業を授業者、参観者とでふりかえっていきます。助言者、コメンテーターの先生も参加されます。  
１５：００〜１６：３０　  
シンポジウム「味気ない学校から抜け出そう—創造的思考を解き放ち、生徒が居心地よく過ごせる場をつくるために」  
パネリスト：齊藤 楓華（認定ＮＰＯ法人カタリバ、文京区青少年プラザb-lab副館長）、  
     星 巧基（学びの表現作家）、冨士原 紀絵（お茶の水女子大学教授）  
URL:https://ochachu2024.peatix.com/?fbclid=IwY2xjawE9DelleHRuA2FlbQIxMQABHdOPPa8dJ5tL3HwvcTTKrjiqtg1Ht5uCXQyrOEijdAPfNEN1BCHMxWlYYw_aem_eDfOxSMvLeV9GqbKoGZW8g

お茶の水女子大学附属中学校　研究・帰国部主任　渡邉光輝 
東京都文京区大塚2丁目１－１ 
Ｅメール:chu-koukai@cc.ocha.ac.jp