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考えさせる授業の実践-第9回 1次関数(その4)

  • 数学
  • 実践事例
公開日:2005年03月11日
考えさせる授業の実践-第9回 1次関数(その4)

1次関数となる式の具体的な意味を考えさせることから,取り上げたおうぎ形(円)の性質を深める指導について具体例を示しながら述べている。

元山口大学教授 半田進

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