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考えさせる授業の実践-第11回 整数の整除と有理数,無理数

  • 数学
  • 実践事例
公開日:2005年05月09日
考えさせる授業の実践-第11回 整数の整除と有理数,無理数

先月の2次方程式の文章問題を例に数値を整数でない有理数から無理数に変えて考えさせる場面を紹介している。

早稲田大学客員教授 半田進

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