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「教室の窓」小学校算数・中学校数学Vol．２（2004年９月発行）より。[小中関連教材の研究 図形の理解（対称性）]１．「平面図形」の学習のねらいと学習の流れ ２．小学校における“対称性”に着目している学習場面について ３．小学校からの流れを受けた授業の実際 ４．導入の課題と今後の指導との関連，で内容を構成。
山梨算数数学研究会YME
A4判たて，2ページ
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![[中学校]対称軸を意識させる線対称の授業](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/49/9849.png?_t=1607494283)
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