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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol.51 2017年4月発行より。新学習指導要領における技術分野のポイントを解説する。技術分野では,従前にも増して,実践的・体験的な学習活動を重視しつつ,技術の科学的な理解を通して「最適化」という見方・考え方に気づかせるとともに,それを働かせた問題解決に取り組ませ,現在および未来に向けて技術の在り方を考えさせる学習指導が求められている。
兵庫教育大学大学院教授 森山潤
B5判たて,2ページ
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