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第3学年数学科学習指導案「関数」

  • 数学
  • 指導案
公開日:2008年01月24日
第3学年数学科学習指導案「関数」

〔本文より〕グラフを利用して考える一例として,この問題を取り上げた。1.では,グラフを正確にかき,その交点の座標を読み取ることで答えが求められる。2.では,グラフから追いつく時間は読み取れるが,距離は正確に読み取れない場合。3.では与えられたグラフ用紙の範囲では時間も距離も読み取れない場合である。1.については,全生徒が解決できることを目標とし,3.を求める方法で確認できるところまで期待したい。

青森市中学校教育研究会数学部会

資料ファイル

A4判たて,7ページ

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